【導(dǎo)讀】1+1在什么情況下不等于2?彈簧測(cè)力計(jì)下掛有15牛的物體,當(dāng)用手豎。力的大小為兩力之和。的力的方向一致。
【總結(jié)】一、江河水流能1、水能主要指江河水流能,是我國的第三大能源。2、江河水流能來自太陽輻射能,是可再生能源。由于太陽的輻射,使地球表面的水不斷蒸發(fā),形成水蒸氣,水蒸氣在空中凝結(jié)后又以降水的形式降落在陸地上匯集成江河,江河水在重力的作用下,由高處向低處流動(dòng),形成水流能。3、形成的
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么會(huì)這樣呢?主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一:摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】一、力是物體對(duì)物體的作用。?如果一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí),另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用呢?二、力的作用是相互的。?做一做:在“活動(dòng)”中去體會(huì)想一想:你還能舉出哪些例子來支持你的觀點(diǎn)呢?將船撐離岸邊三、怎樣判斷物體受到了力的作用??根據(jù)作用效果可以判斷受到力的作用。?根據(jù)剛才
2024-11-30 04:01
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變(1)力可以使物體發(fā)生形變力的作用效果與哪些因素有關(guān)?這表明力的作用效果與力的有關(guān)這表明力的作用效果與力的有關(guān)事例2:向上壓直尺,直尺向上彎曲,向下壓直尺,
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】科學(xué)探究:浮力的大小情景置疑探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān),那么是和其中的一個(gè)因素有關(guān)呢,還是和其中幾個(gè)因素有關(guān),或是和它們都有關(guān)系?怎樣來驗(yàn)證這些猜想是否正確呢?“控制變量法”是
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】水能載舟,亦能覆舟。不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)被淹死?死海:不死:因?yàn)樗篮V泻}量太大了,所以湖水里除了某些細(xì)菌以外,其他生物都不能生存,沿岸草木也很稀少,湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死?!?。在死海中游泳的人平躺在水面上也不會(huì)下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書。
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】(1)知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。(2)認(rèn)識(shí)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識(shí)鏈接:運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)保持勻速
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律實(shí)驗(yàn):表面對(duì)小球的阻力小球通過的距離速度減小的快慢速度變?yōu)榱愕臅r(shí)間毛巾棉布木板較大較小最小較小較大最大較快較慢最慢較短較長最長
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】第一節(jié)在流體中運(yùn)動(dòng)?知識(shí)目標(biāo):1、了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。3、了解生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。?體驗(yàn)壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗(yàn)一下。討論:誰施加的力使得硬幣跳起來呢,桌子嗎??體驗(yàn)壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗(yàn)一下。
【總結(jié)】8.1彈力和彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒有物
2024-11-15 17:55
【總結(jié)】杠桿的應(yīng)用給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長的硬棒,我就能移動(dòng)地球。省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿杠桿的應(yīng)用小結(jié)練習(xí)復(fù)習(xí)1、什么是杠桿?2、什么是動(dòng)力臂?什么是阻力臂?3、杠桿原理的內(nèi)容是什么?復(fù)習(xí)F2F1動(dòng)力臂L1阻力臂L2
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】第七章第二節(jié)力的描述1、力的描述?力是物體對(duì)物體的作用。?要產(chǎn)生力的作用,最少需要兩個(gè)物體。?給別的物體施加力的叫施力物體。?受到別的物體作用力的叫受力物體。2、力的作用效果?力的作用效果分為兩類:?(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);?(2)力可以改變物體的形狀。
【總結(jié)】【教學(xué)課題】第八章力一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過活動(dòng)和實(shí)驗(yàn),了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理;3.通過觀察,認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造及使用方法;4.從生活實(shí)例中認(rèn)識(shí)彈性勢(shì)能?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、形變和彈力1.
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理,通過觀察和對(duì)比,認(rèn)識(shí)彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實(shí)驗(yàn)操作學(xué)會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大??;4、知道國際單位制力的單位。5、
【總結(jié)】第八章力第1節(jié)力彈力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力是物體對(duì)物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力【課前準(zhǔn)備】1.和周圍同學(xué)討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個(gè)小實(shí)驗(yàn),探究物體形變大小與外力的關(guān)系。3.測(cè)
2024-12-08 21:16