20xx秋嶺南版美術一上第8課快餐美食店-資料下載頁
2024-11-19 03:53本頁面
【導讀】能用搓、壓、扎、切等方法用橡皮泥制作自己喜歡的各種“美食”?！墩婧贸浴矾B疊書，激發(fā)學生的學習興趣。，拓展學生的思維。激勵學生發(fā)明創(chuàng)造新的“技法技能”。炒蘿卜，炒蘿卜，切切切。包餃子，包餃子，捏捏捏。黃色使人想起什么美食？5想一想：我喜歡的美食是由什么基本體組合成？6裝飾我的美食有什么秘訣？造性設計與朔造的過程。1分組討論準備做什么美食？開個什么樣子的美食。1小食店的擺設。2美食的“形與色”。（運用基本形體進行組構、添加、（運用材料的肌理與質感，壓出點線面的花。創(chuàng)設“美食節(jié)”的氛圍。
【正文】 學生作品的優(yōu)缺點。 教學過程 板 書 設 計 快餐美食店 學生作品的展示 材料的選擇 美食的形狀 美食的色彩 美食的裝飾 作 業(yè) 布 置 請同學們用橡皮泥塑造一組點心或者食品 教 學 后 記 創(chuàng)設“美食節(jié)”的氛圍。 激發(fā)學生的自信心和創(chuàng)造力。 在生活中要讓學生感受 很多中國的快餐比洋快餐更美味，更加具有營養(yǎng)。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1