北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)勞動(dòng)的開(kāi)端教案-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:24本頁(yè)面
【正文】 者家里窮得揭不開(kāi)鍋，要用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅最后寫(xiě)我去約小趙一起挑煤。 課文中哪些詞語(yǔ)說(shuō)明了勞動(dòng)人民生活的艱難？用 劃在文中。 12 重點(diǎn)讀議比喻句，教師點(diǎn)撥。 （ 1）看著一家人挨餓，我心里像油煎一樣 ①如果不打比方，使句子意思不變，還可以怎樣說(shuō)？ 看著一家人挨餓，我心里很難過(guò)。 ②這兩種說(shuō)法到底哪種好？為什么？用打比方的說(shuō)法寫(xiě)出了我心里的難過(guò)程度。說(shuō)明才十二歲的吳運(yùn)鐸就已經(jīng)感受到生活的艱難和有了為家庭分擔(dān)憂愁的愿望。 ③有感情的朗讀。 （ 2）工人進(jìn)出從窯里拖出來(lái) ①變換說(shuō)法。 工人進(jìn)出連腰也伸不直，趴在地上爬進(jìn)去挖煤，又趴在地上把煤挖出來(lái)。 13 ② 比較體會(huì) 用打比方的說(shuō)法能突出挖煤工人勞動(dòng)條件太差，干活太累，資本家簡(jiǎn)直不把工人當(dāng)人待。 ③感情朗讀 123 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《勞動(dòng)的開(kāi)端》教案 教材分析： 《勞動(dòng)的開(kāi)端》是一篇表現(xiàn)舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難生活的文章，作者吳運(yùn)鐸根據(jù)自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫(xiě)成傳記《把一切獻(xiàn)給黨》，本課就是節(jié)選于本書(shū) （ 2）教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)掌握本課 12個(gè)生字，理解萬(wàn)丈深淵、威脅、不聲不響、匆匆忙忙、艱難、晃蕩等詞語(yǔ)的意思 （ 3）教學(xué)難點(diǎn)： 找出文中 4個(gè)比喻句，體會(huì)這些比喻句的用法
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