小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——學(xué)弈的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:10本頁(yè)面
【正文】 成誦，進(jìn)一步感悟文言文吟誦的韻味。誦讀文言文，能提高語(yǔ)言的感悟能力、表達(dá)能力、概括能力和邏輯思維能力。 5 學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀。在熟讀、理解的基礎(chǔ)上指導(dǎo)背誦。 三、布置作業(yè)，課內(nèi)外延伸積累 5分鐘 （書面作業(yè)）抄寫課文，并用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的意思； （搜集作業(yè)）搜集文言文形式的成語(yǔ)故事：揠苗助長(zhǎng)、守株待兔等。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《學(xué)弈》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 : 、小組自主合作，能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容并用自己的話講講 （ 2） ，進(jìn)一步了解體會(huì)我國(guó)輝煌燦爛的古代文化，積累成語(yǔ)，文言文成語(yǔ)故事，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng) （ 3）學(xué)生能有感情地朗讀課文背誦課文，從中積累語(yǔ)言，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)
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