六年級語文教案——課后練習1教案b-資料下載頁
2025-08-05 20:46本頁面
【正文】 下漸按運筆，呈彎勢，駐筆，提筆向左上出鉤，不能寫得太大。 將字的寫法：豎畫要寫得挺拔有力；兩點處于豎的中上部，其中提點要提到豎畫上，但不要與豎畫交叉，注意提的斜度要適中。 板書設計： 練習 1 向誰解釋 學會解釋解釋什么 怎樣解釋 6 教學反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《課后練習 1》教案 B 第二課時 教學要求： 1．理解、熟記并會運用 12個成語 （ 2） (1)讓學生小聲地、自由地練讀，要求讀通，讀順，讀正確 （ 3） ② 解釋什么，這是說話的主體部分，要針對對方的誤會說明原委 （ 4） (6)同桌之間根據(jù)擬定的提綱，相互練說，然后指名個別說 （ 5）實踐中要注意體態(tài)端莊大方，注意口頭語言與面部表情的結(jié)合，必要時還要輔以動作 （ 6）將字的寫法：豎畫要寫得挺拔有力
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