【正文】 三 ~六年級(jí)舉行 “ 我對(duì)祖國(guó)知多少 ” 知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式 :每班選 2名學(xué)生參加競(jìng)賽。 提供 100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取 30道。 時(shí)間地點(diǎn) :20__年 10月 10 日下午 五、其他 : 班主任利用 9月 28日 (周一 )晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。 學(xué)校的國(guó)慶活動(dòng)方案篇 11 活動(dòng)意圖：國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái) 臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。 一、活動(dòng)名稱： “ 迎國(guó)慶，唱紅歌 ” 二、活動(dòng)時(shí)間： ________年 9月 30日 三、活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷 鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。 家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》 準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。 給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。 小旗子幼兒人手兩只。 四、活動(dòng)過(guò)程： (一 )開(kāi)始部分：園長(zhǎng)媽媽致辭 (二 )第二部分：唱響紅歌迎國(guó)慶 小小班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》，通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。 (三 )第三部分：百米畫(huà)卷迎國(guó)慶 小小班主題：我的中國(guó)心 幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。 對(duì)小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。 (四 )活動(dòng)結(jié)束 在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó) 慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感 學(xué)校的國(guó)慶活動(dòng)方案篇 12 活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 時(shí)間： 9月 30日 14： 00點(diǎn) 地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng) (如遇下雨全校觀看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后 ) 組織策劃： 藝術(shù)總監(jiān)： 評(píng)委會(huì)成員： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng) (語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助 ) 彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人： 主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人： 信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人： 橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái) kt板制作： “ 祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您 ” 千人詩(shī)歌朗誦會(huì) ” 馬綠葉 橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子 每班 15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍 每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ) (兩人一個(gè)，正反寫(xiě) )負(fù)責(zé)人：班主任 9月 28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人 教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人： 開(kāi)幕式程序： 開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán) 主持人宣布開(kāi)始。 全體起立，唱國(guó)歌。 馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。 彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng) (音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華 ) 大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布： “ 江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕 ” 。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。 (音樂(lè)準(zhǔn)備：王格格 ) “ 祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您 ” 千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。 學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣 . (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人： (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人： (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人： (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人： (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人： (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人： 建議：朗誦時(shí)間 5— 6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主 . 教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó) 全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱 開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。 評(píng)獎(jiǎng)辦法： 設(shè)立年級(jí)組織獎(jiǎng)若干個(gè)。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。 (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。 (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。 (4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng) 。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。 (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃 學(xué)校的國(guó)慶活動(dòng)方案篇 13 為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，我校在迎來(lái)祖國(guó)的第 61個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的 “ 迎國(guó)慶 ” 系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備 在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的 “ 迎國(guó)慶 ” 活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào) (中高年級(jí) )和畫(huà)畫(huà)比賽 (低年級(jí) )、作品展示方案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng) 得以順利地完滿結(jié)束。例如在國(guó)歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。 在手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。 二、報(bào)名踴躍，參與積極 自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我 們收到的那 60多幅的手抄報(bào)，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。 三、活動(dòng)的精彩，令人回味 每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起，奏起雄壯的國(guó)歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰 ? 唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同 (!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。 手抄報(bào)比賽 (中高年級(jí) )和畫(huà)畫(huà)比賽 (低年級(jí) )則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。 “ 迎國(guó)慶 ” 系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。 學(xué)校的國(guó)慶活動(dòng)方案篇 14 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立 —— 周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展 “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。雅小 ，我為你自豪 !” 慶國(guó)慶系列活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題： “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。雅小，我為你自豪 !” 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 月 日 三、活動(dòng)內(nèi)容： 低年級(jí)： “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。雅小我為你自豪 ” 童謠說(shuō)唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定 (不少于 10 人 )。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是 3~5分鐘。 中年級(jí)： “ 愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ” 紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以 根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于 20人。 評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。 高年級(jí)： “ 愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ” 集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于 20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，圍繞 “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。雅小，我為你自豪 ” 開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò) 5分鐘。 四、活動(dòng)形式： 低年級(jí)：音樂(lè)教室童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀 ) 中年級(jí)：多功能教室集體大合唱比賽 (愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ) 高年級(jí)：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 )