【正文】 汰漬洗衣粉四袋 :2元 /袋乘 10袋 =20元 洗潔精 : /盒乘 5盒 = 空氣清新劑 :10元 /瓶乘 3瓶 =30元 礦泉水 :4元 /桶乘 2桶 =8元 紙杯 : 總計 158元 學校關于開展國慶活動方案篇 10 一、活動目的 : 運用新中國成立 _周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。 二、活動主題 :祖國發(fā)展我成長 三、活動安排 : “ 向國旗敬禮 ” 活動。登錄中國文明網、央視網等網站 (活動期間，濰坊文明網將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網登錄 )參加網上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版，于10 月 8日上交德育處 29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。 9月 29日，進行 “ 我為祖國生日寄語 ” 專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。 9月 29日班隊會，各中隊開展 “ 祖國發(fā)展我成長 ” 主題班隊會。 ， 3年級開展 “ 我和國旗合張影 ” 活動 。4 年級開展 “ 愛我家鄉(xiāng) ” 繪畫活動 。5 年級開展“ 社會主義核心價值觀記心中 ” 手抄報活動 。6 年級 “ 祖國在我心中 ” 征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。 學校關于開展國慶活動方案篇 11 一、活動目的 : 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立 _周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步 加強未成年人的思想道德建設，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動。 二、活動內容及要求 : (一 )、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。 請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。 比賽時間 :9 月 22 日至 9月 28日 評比時間 :9 月 29 日中午 1:30 評委 :學校少先隊大隊部、三 —— 五年級各班檢查員 評比細則 : 評分表 : (1)、評比項目 :字體內容色彩排版圖案 (2)、評比內容 :字跡工整、美觀大方 。切合主題、聯系實際 。鮮艷、引人注目 。有創(chuàng)意、切題 。美觀。 (3)、各項分值 :各占 20分，總分 100分 評分統(tǒng)計 :學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。 (二 )、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。 時間 :9 月 26 日周一的班會活動課 各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。 (三 )、 3— 5年級設計一份國慶?？殖瓐?。 (每班至少上交 5份作品 ) 上交作品截止時間 :9 月 27 日 要求各班主任認真組織活動，積極開展工作， 10月 9 日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。 學校關于開展國慶活動方案篇 12 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立 —— 周年，進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛 國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展 “ 祖國，我為你驕傲 。雅小，我為你自豪 !” 慶國慶系列活動。 一、活動主題： “ 祖國，我為你驕傲 。雅小，我為你自豪 !” 二、活動時間： 20_年 月 日 三、活動內容： 低年級： “ 祖國，我為你驕傲 。雅小我為你自豪 ” 童謠說唱比賽?？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定 (不少于 10 人 )。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創(chuàng)新和諧地結合。時 間是 3~5分鐘。 中年級： “ 愛國、愛校、愛班 ” 紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于 20人。 評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。 高年級： “ 愛國、愛校、愛班 ” 集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于 20人。詩歌內容健康向上，圍繞 “ 祖國，我為你驕傲 。雅小，我為你自豪 ” 開展，以音詩畫的形式，時間不 超過 5分鐘。 四、活動形式： 低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀 ) 中年級：多功能教室集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班 ) 高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班 ) 學校關于開展國慶活動方案篇 13 為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第 61個生日的時候，開展了豐富多彩的 “ 迎國慶 ” 系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F總結如下： 一、學校重視，同事合作，充分準備 在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的 “ 迎國慶 ” 活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報 (中高年級 )和畫畫比賽 (低年級 )、作品展示方案。 學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。 在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。 二、報名踴躍，參與積極 自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那 60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。 三、活動的精彩，令人回味 每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛 國主義情感在同學們心中升騰 ? 唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同 (!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。 手抄報比賽 (中高年級 )和畫畫比賽 (低年級 )則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。 “ 迎國慶 ” 系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富 全校同學的生活。 學校關于開展國慶活動方案篇 14 一、活動目的： 通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。 活動主題： “ 祖國在我心中 ” 活動對象：全體師生 活動時間 :20年 9月 29日 —— 20年 9月 30 日 二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干 三、活動內容： “ 祖國在我心中 ” 為主題的黑板報。請各班于 9月 29 日前完成。 “ 歌頌祖國、愛 我中華 ” 的經典誦讀比賽。時間為 9月 30日下午兩點。 ： (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。 (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。 (3)普通話標準、聲音洪亮。 (4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當 。重音、節(jié)奏恰當。 (5)表達詩歌的情感準確自然。 (6)現場演出效果好。 四、活動具體要求： ，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎 2個，二等獎 2個，三等獎 4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。 ，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。 《經典誦讀讀本》和童謠， 46年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。 ： 評委 : 統(tǒng)分員： 會場布置： (音響 )