【正文】 重實(shí)效，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。 夯實(shí) “ 同伴互助 ” 工作，使此項(xiàng)工作真正的得到落實(shí)，加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 繼續(xù)開(kāi)展賽教活動(dòng)，逐步完善我校教師骨干體系建設(shè)。 以課題研究帶動(dòng)全校教師開(kāi)展教科研工作。要求所有教研組都必須有研究課題，所有教師必須參與課題研究工作。 扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕教研活動(dòng)走形式的問(wèn)題，教研組工作實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，教研 經(jīng)費(fèi)根據(jù)教研組的實(shí)際工作情況和效果而撥付。 建立《教研激勵(lì)制度》，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性。 (三 )以畢業(yè)班工作為抓手，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。 畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。為此，學(xué)校將由副校長(zhǎng)包抓畢業(yè)班工作，全面負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)班的工作，做到全校上下一盤棋。各職能部門要牢固樹(shù)立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想，立足本部門特點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、督促、調(diào)研、服務(wù)等職能作用，形成一套職責(zé)分明、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組和班主任為核心的 “ 捆綁式 ” 管理機(jī)制。建立一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，本著求真務(wù)實(shí)、以人為本的教學(xué)理念和艱苦奮斗的精神 ，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 學(xué)校教務(wù)老師年度工作計(jì)劃 5 為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)，積極細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，并重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。 一、教學(xué)常規(guī)工作 重申教師評(píng)估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤、請(qǐng)銷假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確，公平公正，做到日統(tǒng)計(jì)、周匯總、公布。 二、教學(xué)、教研工作 合理制定教學(xué)進(jìn)度 開(kāi)學(xué)初，及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，畢業(yè)班 合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保本學(xué)期在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績(jī)。 做好教研組長(zhǎng)的調(diào)整 為了加強(qiáng)教研力度，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長(zhǎng)，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長(zhǎng)隊(duì)伍中。 抓好教研組 “ 大教研活動(dòng) ” 定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，每周三下午的大教研活動(dòng)要有具體的活動(dòng)內(nèi)容和記錄 。教研組長(zhǎng)和各年級(jí)備課組長(zhǎng)商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式 。以集體備課和聽(tīng)課指導(dǎo)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力 。 安排 “ 高一年級(jí) “1+1” 課堂推進(jìn)月 ” 活動(dòng) 為能夠把新課改理念在高一年級(jí)深入貫徹下去，把 9 月份定為 “ 高一年級(jí) “1+1” 課堂推進(jìn)月 ” ，包教研組的校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng) 9 月份都要到高一年級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。 推行 “ 教學(xué)案展覽周 ” 活動(dòng) 每月最后一周定為 “ 教學(xué)案展覽周 ” ，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開(kāi)展覽，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 考試、成績(jī)分析工作 配合各年級(jí)做好月考各項(xiàng)事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級(jí)每次考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作， 及時(shí)督促各年級(jí)做好學(xué)生和教師的表彰工作，以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動(dòng)力。 三、舉行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課 各教研組在 10 月中旬在高二年級(jí)舉行 “ 高效課堂 ” 觀摩課大賽活動(dòng)， 12 月中旬在高一年級(jí)舉行 “ 高效課堂 ” 優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。 11 月安排上一屆拜師的青年教師出師課。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書閱覽等工作 進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問(wèn)題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對(duì)學(xué)生的開(kāi)放工作。 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng) 和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)，高一二年級(jí)理化生備課組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)員每周對(duì)做實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)督促，確保 20__級(jí)開(kāi)全實(shí)驗(yàn)，檔案資料要完整無(wú)缺。 五、多提高升學(xué)率 加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作 本學(xué)期教務(wù)處和年級(jí)組一起組織好高三年級(jí)學(xué)生的競(jìng)賽復(fù)賽工作和高二年級(jí)的競(jìng)賽報(bào)名工作，備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績(jī)，以幫助學(xué)生參加自主招生。 做好自主招生報(bào)名和培訓(xùn)工作 充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃，11 月份動(dòng)員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報(bào)名，爭(zhēng)取在 20__年高校自主招生中，有較大突破。 細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理 制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃，提早謀劃 20__級(jí)和 20__級(jí)美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動(dòng)員工作，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來(lái)，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊(cè)順利完成，以便合理安排教師，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。 六、其它工作 8 月下旬安排青年教師拜師 ，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽(tīng)課工作的檢查和督導(dǎo)。 10 月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測(cè)試。 配合其它科室做好一些臨時(shí)性工作。 學(xué)校教務(wù)老師年度工作計(jì)劃