人教版九年第五課中華文化與民族精神-資料下載頁
2024-11-19 03:07本頁面
【導(dǎo)讀】豐富與發(fā)展；每一個(gè)中華兒女培育民族精神。用，在新時(shí)代條件下，用自己實(shí)際行動弘揚(yáng)培育民族精神能力。弘→民族立足于世界民族之林的必要條件?（對中華民族作出巨大貢獻(xiàn)的人物及其偉大的民族精神。堅(jiān)守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬工人，是民族的脊梁；（描繪了中華兒女堅(jiān)貞不屈，英勇的抗擊日本侵略者歷史畫卷。取民族獨(dú)立不惜犧牲一切的愛國主義情感。國家利益的事情等，這是弘揚(yáng)民族精神的體現(xiàn)。界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，只有立足于中國特色社會主。只有從中國傳統(tǒng)文化特別是優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取營養(yǎng)，才能陶冶情。操、塑造民族性格，使民族精神得以代代相傳。中華民族之所以五千多年綿延不絕，有奮斗的激情和動力，并通過自己的努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
【正文】 強(qiáng)不息 ⑤人生在世 ,吃穿二字 A.① ②③⑤ B.① ②③④ C.① ②③④⑤ D. ②③④⑤ ： ，廣大青少年對一些國外節(jié)日（如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)）津津樂道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日（如重陽節(jié)、端午節(jié)）卻 差不多淡忘了，只有春節(jié)還保留著其重大節(jié)日的風(fēng)采。 對此，我們應(yīng)該： 73 周年，為此我國各界紛紛舉行了系列的紀(jì)念活動。這樣做的目的是為了弘揚(yáng)： A. “井岡山精神” B. “延安精神” C. “抗聯(lián)精神” D.“長征精神” 6.“ 特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”是： 經(jīng)歷無數(shù)考驗(yàn)：近代史上西方列強(qiáng)曾先后對中國發(fā)動了五次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，自然災(zāi)害更是不勝枚舉。天災(zāi)人禍，沒有動搖中華民族戰(zhàn)勝困難的意志和信心。這是因?yàn)椋? ！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” ！東方不亮西邊亮 、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。 二、 多項(xiàng)選擇題 ： 興亡，匹夫有責(zé) ，后天下之樂而樂 下，悠然見南山 ，貧賤不能移，威武不能屈 ，我們應(yīng)該： 特色社會主義偉大實(shí)踐 ，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容 ： ，中宣部、教育部決定從 2020 年開始，將每年 9 月確定為“中小學(xué)生弘揚(yáng)和 培育民族精神月”，這是因?yàn)椋? ，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神 ，關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)
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