人教版八年級物理下冊：103物體的浮沉條件及應用練習2-資料下載頁
2024-11-19 03:02本頁面
【導讀】止狀態(tài)如圖所示。若它們受到的浮力是F甲與F乙，兩種液體的密度為ρA與ρB，則(). 將橡皮泥捏成碗狀再。放在水面上，又可觀察到橡皮泥將。其大小通常用排水量表示。排水量是輪船裝滿貨物后排開水的質量，即為輪船滿載時受。到水的浮力，排水量可用吃水線來表示。需下沉時，水艙內充水，到G>F??；當G=F浮時，能停在任何位置(懸浮)；需上浮時，用壓縮空氣將水排出，到G<F浮。[思考]你知道生活在水中的魚靠什么來實現(xiàn)上浮和下沉的?上面讀數(shù)小，下面讀數(shù)大；刻度不均勻，上疏下密。例2．如圖所示，一只漂浮在水面上的碗中裝有若干石子。現(xiàn)將石子全部投入水中后，物3000噸，則輪船排開水的體積將減少__________米3。中液面高度相同。積占總體積的1/4，則可知木塊的密度為千克/米3。若將木塊露出水面的部分。解釋1：手擠壓瓶體，水的密度變大，火柴下沉；松手時，水的密度減小，火柴上浮。
【正文】 7．取一根火柴，在火柴頭處纏繞上細銅絲，放入盛水大可樂瓶中，使火柴恰能直立，剛好浸沒水中，如圖所示。然后，蓋上瓶蓋，用手擠壓 瓶體，火柴下沉；松開手后，火柴又上浮。以下是同學們對這一現(xiàn)象的解釋： 甲 乙 解釋 1：手擠壓瓶體，水的密度變大，火柴下沉；松手時，水的密度減小，火柴上浮。 解釋 2：手擠壓瓶體，水中壓強增大，對火柴向下的壓力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。 解釋 3：木材做成的火柴梗會吸水，在水中一段時間后，吸水速度會很慢，達到接近飽和的狀態(tài)。手擠壓瓶體，水中壓強增大，火柴梗又開始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。 （ 1）經(jīng)過討論，同學們馬上否定了 “ 解釋 1” ，你認為他們否定的理由是： 。 （ 2）小柯做了以下實驗：另取一根火柴，使其表面裹上一層防滲水的石蠟，重復上述實驗。他試圖驗證 （填 “ 解釋 2” 或 “ 解釋 3” ）。如果所驗證的解釋正確，他將觀察到的現(xiàn)象 是 。 18．體積為 100 厘米 3的木塊 A 漂浮在水面上，有 1/4 露出水面（如圖 1），現(xiàn)在木塊上面放一鐵塊 B，剛好使木塊全部浸入水中（如圖 2）。（ g取 10N/kg）求： （ 1）木塊浮漂時受到的浮力 ； （ 2）木塊的密度； （ 3）鐵塊的重。 19． “曹沖稱象 ”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了一把 “浮力秤 ”。將直筒形的玻璃杯浸入水中，如圖所示。已知玻璃杯的質量為 200g，底面積為40cm2，高度為 20cm。求： （ 1）將杯子開口向上豎直放入水中時（注：水未進入杯內），杯子受到的浮力。 （ 2）此時杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）。 （ 3）此浮力秤的最大稱量（即量程）。 (1) A A
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