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爭(zhēng)做四好教師個(gè)人演講稿5篇-資料下載頁(yè)

2025-07-31 00:05本頁(yè)面
  

【正文】 在提醒自己,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,要做一名能夠順應(yīng)新時(shí)代的老師。人們都說(shuō):若想給學(xué)生一滴水,教師應(yīng)該是一股源源不斷的山泉水。但我卻力求教會(huì)學(xué)生自己去尋找水源。獲得專業(yè)化發(fā)展是我對(duì)事業(yè)的追求。正因?yàn)槿绱?,在?lái)到杏小幾年里,在省州縣各級(jí)各類比賽中,我也先后獲得了一定的成績(jī)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我還積極主動(dòng)地承擔(dān)了學(xué)校課題研究等工作。 我知道,我所做的這些,只是我沿著我的老師們走過(guò)的和指引的路前進(jìn)時(shí)微不足道的點(diǎn)綴而已,比起大地震中的老師們,我所做的一切,都是那么的微不足道。我 還要更加努力,更加嚴(yán)格地要求自己。在教育的路上,我默默地重復(fù)著一句話:靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,用 “ 四有教師 ” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名平凡的好老師。最后,請(qǐng)?jiān)试S我以我的座右銘與大家共勉 —— 我不做悲傷的蠟燭,照亮別人的同時(shí),在流淚中燃盡了自己,我要做快樂(lè)的電瓶,在照亮別人的同時(shí),不斷地充實(shí)自己,閃耀永遠(yuǎn)的光芒。我的演講完了,謝謝大家 ! 爭(zhēng)做四好教師個(gè)人演講稿篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家下午好。來(lái)到咱們系部,成為一名教師,已經(jīng)一個(gè)多月了。在這段時(shí)間的教學(xué)工作中,熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容的同時(shí),也漸漸體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任和價(jià)值。今天的演講主題是 “ 爭(zhēng)做四有好教師 ” 。我就結(jié)合我短短一個(gè)多月的教學(xué)和學(xué)習(xí),說(shuō)一下自己的想法。 第一有是有理想信念,理想信念是什么 ?它是人生的目標(biāo),是前進(jìn)的方向,是奮斗的動(dòng)力。上學(xué)的時(shí)候我的理想就是當(dāng)老師,現(xiàn)在成為一名教師后,我的理想就是當(dāng)一個(gè)自身專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬同時(shí)掌握有效地教學(xué)方法的好老師 (能學(xué)會(huì)教 )。而信念就是我相信,通過(guò)努力和堅(jiān)持,我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。 第二有 是有道德情操,也就是師德。 “ 學(xué)為人師,行為世范 ” ,我對(duì)師德的理解就是一方面要記得做好本職工作,在教師崗位上,體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升 。另一方面要有表率作用,以身作則,教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)生活、如何為人處事。 第三有是有扎實(shí)學(xué)識(shí)。這個(gè)在近期的上課中我體會(huì)最深。我們是要培養(yǎng)出技能應(yīng)用型人才,教師不但要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,更要有熟練地專業(yè)技能。這樣才能在有限的課時(shí)內(nèi),通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的概括提煉和技能的指導(dǎo)實(shí)操,將專業(yè)知識(shí)技能有效地傳授給學(xué)生。我在這方面還需要更多更深入的學(xué)習(xí)。 第四有是有仁愛(ài)之心。所謂 “ 良師益友 ” ,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,都要有足夠的愛(ài)心和耐心。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活將影響他們今后的人生道路,他們是家人的希望也將會(huì)是社會(huì)的脊梁,作為教師,和學(xué)生進(jìn)行課堂和課下的交流都很重要。讓他們?cè)诮處煹年P(guān)愛(ài)下,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,綜合素質(zhì)得到提升,走出校園時(shí),能夠自信、勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。 以上就是我對(duì)四有教師的淺薄的理解和闡述。希望通過(guò)今天的演講學(xué)習(xí)各位老師的見(jiàn)解,在今后的教學(xué)工作中,可以做得更好,體現(xiàn)自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)成為一名好教師的理想。 謝謝大家。 爭(zhēng)做四好教師個(gè)人演講稿相關(guān):
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