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小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案-資料下載頁

2025-07-31 00:02本頁面
  

【正文】 廟的計(jì)劃書 ” 。 幼兒自由結(jié)伴商量 l 去城隍廟的目的。 l“ 怎么去,帶什么 ?” l 分工: “ 誰記錄,誰交流 ?” 幼兒制定計(jì)劃書 教師指導(dǎo):啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果。 分享交流。 三、實(shí)施計(jì)劃書。 活動(dòng)效果: 由于幼兒前期收集的外出活動(dòng)地點(diǎn)信息準(zhǔn)備充分,所以在分享交流中發(fā)言踴躍,大家極力推薦了許多活動(dòng)地點(diǎn),如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等,最后城隍廟以最高票數(shù)成 為了這次大家外出活動(dòng)點(diǎn)。 幼兒以 46 名為一組商量他們這次郊游的目的,有的小組說: “ 我們?nèi)懮?” 有的小組說: “ 我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn)。 ” 有的說: “ 我們看民間藝人做工藝品。 ” 大家爭先恐后地講著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙,說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了 “ 五元 ” 的字樣,更多的小組畫了一包包的小零食,從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。 孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)用不同的方法進(jìn)行設(shè)計(jì),有的用表格式,有的用箭頭來表示,有的把計(jì)劃書的各個(gè)不同內(nèi)容設(shè)計(jì)成一幅幅畫面,好象一個(gè) 完整的故事,在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。 雖然幼兒計(jì)劃書有些稚拙,但這是孩子們自己努力完成的杰作,體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計(jì)劃地一步步去實(shí)施,實(shí)現(xiàn)著自己的想法和愿望。 在一系列的制定、交流、實(shí)踐過程中,孩子們真正了解了自己的需求,學(xué)會(huì)了合理安排,條理性和計(jì)劃性明顯增強(qiáng)。大家驚喜地發(fā)現(xiàn):會(huì)按序做事的孩子多了 。帶著工具自己解決問題的孩子多了 ?;ハ嚓P(guān)心、互相幫助的情景多了。孩子們體驗(yàn)到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。 與建議: 外出活動(dòng)計(jì)劃書可以從小班開始嘗 試實(shí)施: l 小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主討論,教師可以借助圖片圍繞 “ 帶什么食品合適 ” 展開話題,展開具體形象的活動(dòng)幫助孩子理解,提升經(jīng)驗(yàn)。 l 中班可以從選擇便捷的交通工具入手,圍繞這方面每個(gè)幼兒獨(dú)立制作一份計(jì)劃書,隨后計(jì)劃書相似的幼兒一起實(shí)施。 幼兒自由結(jié)伴時(shí)關(guān)注幼兒的能力差異,教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒分工商量合作中學(xué)會(huì)妥協(xié),鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。 計(jì)劃書不能只停留在書面上,重要的是讓孩子按計(jì)劃書去實(shí)踐,清楚自己該做什么,先做什么,要做什么,減少盲從性,學(xué)會(huì)安排,有主見。 計(jì)劃書制訂 后,成人要給予支持和幫助下,鼓勵(lì)幼兒按計(jì)劃實(shí)施。 小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 8 一、活動(dòng)意圖: 以幼兒發(fā)展為理念,充分利用社會(huì)教育資源,豐富幼兒校外活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新社會(huì)教育形式,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。幼兒園生活即教育,社會(huì)即課堂的先進(jìn)的教育理念,通過全方位的感知,為幼兒上一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。為此,在這秋意濃濃的日子里,我們將組織孩子們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一路上孩子們不僅能感受到秋天的環(huán)境的變化,還能擴(kuò)展孩子們的視野,讓孩子們度過有意義的半天。我們小班小朋友選擇了在環(huán)境優(yōu)美的金匯小區(qū)內(nèi)的電影院進(jìn)行觀看電影活動(dòng)。相信孩子們定會(huì)是歡聲笑語,快樂無比 ! 二、時(shí)間: 20__年 __月 __日下午 2 點(diǎn) 三、地點(diǎn):金匯景園 “ 金匯影院 ” 四、幼兒接送方式:每班請家委會(huì)開車接本班孩子一起前往目的地,電影結(jié)束后家長自行前往電影院接回孩子 五、購票方式:四個(gè)班家委會(huì)代表統(tǒng)一商量購買 六、影片介紹 (一 )影片名稱:洛克王國 !圣龍騎士 (二 )片長: 90 分鐘 (三 )影片亮點(diǎn):《洛克王國》大電影的整個(gè)故事背景來源于《洛克王國》的游戲,主創(chuàng)人員在其中加入了全新的人物,影片的主角是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的四個(gè)不同性格的小洛克,另外洛克王國的國王和大法師也都會(huì)在電影中有重要的戲份,孩子們將會(huì)在大熒幕上一睹他們的風(fēng)采。在夢幻的洛克王國里,龍 星是一個(gè)平凡的小洛克,他貪玩、調(diào)皮、樂于助人,他和他的伙伴們在洛克王國學(xué)習(xí)魔法,訓(xùn)練寵物,雖然龍星過著開心快樂日子。然而有一天,黑暗降臨,神秘的黑暗法師施法籠罩了洛克王國,陽光明媚的洛克王國遇到了滅頂?shù)臑?zāi)難,只有圣龍騎士才能打敗黑暗魔法師,拯救王國。在所有人都束手無策的時(shí)候,在綁架中幸免的龍星和他的朋友決定拯救王國,于是龍牙一行踏上了去尋找圣龍騎士的征程,他們能找到圣龍騎士么 ?洛克王國的未來究竟會(huì)怎樣,黑暗法師究竟是誰,他為什么要?dú)缏蹇送鯂?? 想知道謎底,就請這個(gè)你和我們一起去影院尋找答案吧 ! 小班社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)方案相關(guān):
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