學(xué)校青少年心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案7篇-資料下載頁(yè)
2025-07-30 11:49本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)部門成員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力，以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，讓大家成長(zhǎng)。 活動(dòng)對(duì)象：初一學(xué)生 活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈婷華老師 人際交往心理團(tuán)體訓(xùn)練 活動(dòng)主題： “ 緣來(lái)有你 ” 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 15 日 5 月 19 日（初定 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：廳 活動(dòng)目的：提升學(xué)生的人際交往能力，掌握處理人際交往過程的能力。 活動(dòng)對(duì)象：初二學(xué)生 活動(dòng)負(fù)責(zé)：徐麗老師 中考考前心理輔導(dǎo) 具體安排另行通知 （五）心花怒放 —— 放飛心情記錄美好，傳播笑臉傳遞快樂 活動(dòng)名稱：學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集活動(dòng) 活動(dòng)主題：陽(yáng)光你我，微笑瞬間 活動(dòng)目的：展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春活力的精神面貌，講述笑容背后的真實(shí)故事。不斷提升中學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。傳播笑臉，讓快樂傳遞。 活動(dòng)范圍：全體同學(xué) 作品提交： 5 月 25 日前 作品要求： 1）鼓勵(lì)班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊學(xué)生最燦爛的笑容，講述笑容背后的真實(shí)故事，每個(gè)笑容需附 100 以內(nèi)的文字介紹。故事簡(jiǎn)介字體為仿宋小四。 2）照片須為清晰的正面像，要突出面部表 情，照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。 3）拍攝照片要色彩明亮，拒絕藝術(shù)照、抄襲和 PS，以 JPG 格式提交。 4）各班請(qǐng)于 5 月 25 日前上交作品至少 3 張，政教處將對(duì)上報(bào)圖片進(jìn)行篩選，篩選出二十名 “ 校園燦爛笑容 ” 學(xué)生陽(yáng)光笑臉，通過展覽進(jìn)行展示。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選推薦 “ 校園燦爛笑容 ”20 個(gè) （六）青春儀式 —— 感恩責(zé)任助成長(zhǎng)，激揚(yáng)青春展風(fēng)采。 具體方案另定 六、活動(dòng)要求 老師要重視學(xué)生的心理健康教育，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義和作用，除做好平時(shí)學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外，重點(diǎn)結(jié)合活動(dòng)方案積極 開展活動(dòng)。 各班開展教育活動(dòng)時(shí)，要盡量達(dá)到 “ 針對(duì)性、目的性、廣泛性 ” 的要求。 活動(dòng)結(jié)束后，要做好各類講稿、主題班會(huì)設(shè)計(jì)等材料、照片的收集、整理、歸檔工作。 學(xué)校青少年心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)主題 美麗心情 二、活動(dòng)目標(biāo) 在慶祝我校心理健康活動(dòng)月 __周年之際，為了進(jìn)一步提升全校師生、家長(zhǎng)的心理素質(zhì)，營(yíng)造 “ 美麗心情，陽(yáng)光成長(zhǎng) ” 的心理健康教育氛圍，充分運(yùn)用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢(shì)，通過運(yùn)用音樂在心理調(diào)適中的作用，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的心 理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂地學(xué)習(xí)生活。 三、宣傳標(biāo)語(yǔ) 美麗心情陽(yáng)光少年 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 11 月至 12 月 五、活動(dòng)對(duì)象 藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長(zhǎng) 六、活動(dòng)組織 總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心 協(xié)助活動(dòng)：團(tuán)委、音樂組 七、活動(dòng)流程 （一）、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語(yǔ)，心理知識(shí)展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是 __周年 ,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源 ,安排快閃 ,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來(lái)，考后以選擇歌曲為主安排快閃。 (在活動(dòng)月期間進(jìn)行 ) 2．在班主任會(huì)議上介紹本次活動(dòng)，并布置任務(wù)。 3．聯(lián)系校園廣播臺(tái)，在晨會(huì)上開展以心理健康為主題的晨會(huì)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容安排進(jìn)行宣傳。 （二）、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排 活動(dòng)模塊活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)對(duì)象日程安排執(zhí)行部門 心海揚(yáng)帆 開幕式：開啟美麗心情 全校師生 11 月 7 日晨會(huì) 政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（ 2）班 現(xiàn)場(chǎng)心理活動(dòng)： ① 心理測(cè)試 ② 心靈信箱 ③ 心語(yǔ)心愿 ④ 心理社招新
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