【正文】 信息、微信群、校訊通、郵件都能夠。 你們抽空能夠打電話問問孩子的情景，或反映一下 在家里的情景，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是十分重要的。 如何寫小學家長會發(fā)言稿篇 11 各位叔叔、阿姨好。我是本班的班長莊瀚林，非常感謝你們對我們的關心，能在百忙之中抽空來參加這次會議。 首先我想向你們介紹我們班級和同學的近期情況：我們班在彭老師的激情帶動下，同學們時常熱情高漲，對自己的學習充滿信心，經常取得令人驕傲的成績。例如：咱們班班長鄭巧玲同學的文章榮獲年段優(yōu)秀作文并發(fā)表。還有施宇杰同學非常關心廈門公交運行情況，并對此深有研究，他的研究心得 “ 仙樂路治堵妙招 ” 已載于廈門商報，并于近 期被相關部門采納，可喜可賀 !還有我們的彭老師獲優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀班主任。在文藝方面的獲獎我們也是在年段遙遙領先。 “ 文明伴我行安全在我心 ” 主題黑板報評比中，我們班喜獲二等獎。這要感謝盧怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同學為班級爭得榮譽 !在我們班全體成員的努力下我們班榮獲了三月份行為規(guī)范流動紅旗和衛(wèi)生流動紅旗。還有我們班在學校 “ 儀容儀表、班容班貌 ” 評比中也榮獲第三名。不但如此陳潤宇同學在 20__年參加又國家愛護動物基金會組織的，國際愛護動物行為周 “ 保護海豹 ” 主題征文活動中，榮獲廈門市一等獎。梁雅雯同學在 20__年參加又國家愛護動物基金會組織的，國際愛護動物行為周 “ 保護海豹 ” 主題征文活動中，榮獲廈門市二等獎。鄭超戈同學在 20__年參加又國家愛護動物基金會組織的，國際愛護動物行為周 “ 保護海豹 ” 主題征文活動中，榮獲廈門市二等獎。我們掌聲恭喜這些同學。 在這個學期的學習生活中，我們已經在以一個中學生的標準在要求自己，我們班的同學已經慢慢適應了學校的生活。同學們在學校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得我們也不容易。我們已經慢慢懂事了。學會了上早讀課，學會了不遲到，上課不亂講話，還知道要愛護學校的一草一木，和 同學們團結協(xié)作。還贏得了各科科任老師的好評，可以說，同學們的進步還是很明顯的?？墒?，做一個合格的甚至優(yōu)秀的初中生卻遠遠不止這些，我們都知道。因此，我代表十一班的同學們希望爸爸媽媽們支持，關注，鼓勵和幫助我們。有你們的支持，鼓勵和幫助。相信我們的腳步會邁的更大，更遠。 從以上成績中可以看出，我們班同學的集體榮譽感特別強，班級風氣也非常好，很多同學都取得了進步，尤其是永康同學，在本次期末考中取得了極大的進步，希望他能再接再厲。還有我們的吳凌崢同學在本學期都表現良好，特別是在這次語文的期末考中取得了班級第五的好成 績，我相信在彭老師的帶領與同學們的努力下，我們班同學一定會各顯其能。取得更大的進步，完成我們遠大的目標。 謝謝 ! 如何寫小學家長會發(fā)言稿篇 12 各位家長，你們好 ! 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝 !對我們學校和班級工作的支持表示感謝。本學期非同尋常，俗話說， “ 高一是基礎，高二是關健，高三是沖刺 ” 作為高二的學生面臨著各學科結課和語、數、外、政等科目的畢業(yè)會考。高二的學生還面臨著一個兩極分化的問題，所以本學期非常關健。轉眼間，高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課 教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 ! 一、介紹會議議程安排 向各位家長介紹班級基本情況。 班主任工作匯報 。 期中考試分析及表彰先進學生 。 學生代表發(fā)言。 家長代表發(fā)言。 請各位家長與課任老師結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。 二、班級基本情況介紹 我們班是文科班，全班 61 人，男生 15 人，女生 46 人。全部住校。 (一 )教師情況： 語文：宋軍蛇數學：孔凡俊英語：齊素敏政治：崔立強歷史：杜紅霞地理：王永峰 (二 )班委會成員：班長：楊軒副班長：王瑩瑩學習委員：靳貝貝 勞動委員：李華華團書兼體育委員：王洋文藝委員：邢鵬飛 廣宣委員：王明云監(jiān)察委員：劉萬里生活委員：郭云帆、高英英 (三 )班級文化 1 班訓：恒心無敵青春無悔，良心無愧信心無畏。 2 班規(guī)： 班級基本目標 一個中心、兩個基本點、三個學會： 一個中心是：以學習為中心 。 兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生 。 三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。 學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。 學會處事： 學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。 學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級 在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。 學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。 班級精神： 自 信、合作、務實、奮進是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。 合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作， 要認識到集體的力量和團結的重要性。 務實：腳踏實地，一步一層 。積極肯干，苦干加巧干 。不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。 奮進：胸懷大志，理想永存 。銳意進取，刻苦勤奮 。鞭策自身，激勵他人。 班規(guī) 每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖 突、不用不雅語言。 所有作業(yè)必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。 自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。 不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。 課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。 有事請假報告，不得隱瞞欺騙。 自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務。 遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。 愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。 學生文明行為 “ 十必須 ” 、 “ 十不準 ” ① 必須衣著整潔，不準奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準打架罵人。 ③ 必須遵紀守時，不準遲到早退 ④ 必須刻苦學習，不準考試作弊。 ⑤ 必須生活儉樸，不 準吸煙喝酒 ⑥ 必須尊敬師長，不準傲慢無理。 ⑦ 必須孝敬父母，不準頂撞驕橫 ⑧ 必須團結同學，不準歧視欺侮。 ⑨ 必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩ 必須關心集體，不準損壞公物。 (四 )班級榮譽： 年級之星：本學期高二年組織批評各項之星活動，如遵規(guī)守紀之星、助人為樂之星、熱愛勞動之星、勤奮學習之星、感恩報答之星、學考規(guī)范之星等等，我班獲得這些殊榮的有： 靳貝貝、王明云、王洋、趙瑩瑩、牛晶晶、李華華、張有為、尹亞斌、郭云帆等。 拾金不昧：王文地、牛麗芳、董潤滋、牛晶晶、李彤陽、劉晶晶、黃田麗、宏影等。 (五 )宿舍情況：女生 6 個 ，男生 2 個 (附圖片 ) (六 )校園生剪影 (附圖片 ) (七 )學生平時表現： 學習情況： 本學期開學以來，班風學風良好。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。趙瑩瑩、王洋、李天、靳貝貝、郭云帆、黃田麗、王婷婷、紀紅蓮等同學保持了以往的學習態(tài)度，刻苦認真，成績優(yōu)異，他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。趙春光、王麗、王玉婷、陳江濤、邢鵬飛、李華華、翟向錦、尹亞斌等同學本學期學習刻苦認真，學習成績有顯著的進步，他們的成功為我班提供了 “ 努力就能成功，堅持就是勝利 ” 的典型范例。高春桃、郭夢玉、劉萬里、王雨丹、許朝業(yè)、蒲愛影 、范靜等學習基礎較好，但在學習上可以再努力些，因為他們還有繼續(xù)提升的空間 。董潤滋、張有為、宏影、牛麗芳、王亮、宋榮曉、李彤陽等同學基礎薄弱，但學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，雖然進步緩慢，但長此以往學習成績一定能提高 。張應蓮、楊文英、牛晶晶、張浩、齊曉峰、楊梅、高英英等能認識到學習的重要性，基礎較好但學習勁頭不足、缺乏毅力但潛力巨大，有必要調整狀態(tài)。楊軒、王瑩瑩、尹愛偉、劉興華等實力雄厚，如能及時調整自己的學習狀態(tài)，一定會東山再起，擠入班級、年級的前列。 根據本學期各階段考試的情況： 語文成績較穩(wěn)定的有：王明云、趙 瑩瑩、王文地、王瑩瑩、孫二寧等 數學成績較穩(wěn)定的有：、王洋、郭云帆、王文地、王玉婷、等 外語成績較穩(wěn)定的有：王明云、楊軒、靳貝貝、王婷婷等。 政治成績較穩(wěn)定的有：孫二寧、?，?、尹愛偉、曹磊、王洋、王瑩瑩等。 歷史成績較穩(wěn)定的有：楊軒、劉萬里、田甜、王洋、劉興華、張有為等。 地理成績較穩(wěn)定的有：王洋、王明云、李子冬、趙春光等。 作業(yè)和筆記態(tài)度認真，書寫工整，卷面整潔： 王明云、尹愛偉、孫二寧、牛瑤、楊軒、劉興華、田甜、曹磊、牛晶晶、宏影、王亮、 邢鵬飛、靳貝貝、郭云、等。 上課表現活躍，積極發(fā)言的有： 王明云、王文地、郭云帆、高春桃、邢鵬飛、孫二寧、尹愛偉、張有為、王雨丹、黃田麗 楊軒、李華華、等。 學習中存在的問題： 大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理。 學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。學習安排較被動，缺乏超前意識。不能正視斷腿學科，學習上有畏難情緒。 學習方法不對路，學習效率不高，上課聽課不認真，有的同學愛走思，當堂課內容不能當堂清，課下不復習鞏固。不會做總結。有時為了趕作 業(yè)，有的同學抄別人做好的答案 。遇到難題不會做，不是想辦法解決而是畏懼不做。上課聽不懂的知識，不及時問老師和同學，而是不懂裝懂。缺乏主動性。 不交作業(yè)統(tǒng)計： 語文：李子冬、蒲愛影 數學：王石良、翟佳良 英語 政治 歷史：王曉潔 地理 三、關于班主任工作 作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：每一朵鮮花都有盛開的理由 !根據學校要求，認真完成各項工作。 開學來我的工作主要圍繞以下幾點： 班級的常規(guī)管理： 1)每周日晚三開班會，至少一個月讓學生自己開一次班會 2)座位輪流制，每次月考調動一次，根據月考成績由學生自主選擇座位。 3)建立激勵機制，每次階段考后，單科前一名，年級前 10 名張榜公布表彰。期中、期末對進入年級前10 名的同學進行物質獎勵。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認真的同學進行表揚。安排學習委員至少一個月對本階段同學們的學習進行評價，表揚作業(yè)認真和課堂發(fā)言積極的同學。 4)每次階段考后，組織各科任老師進行質量分析，鼓勵先進生，鞭策后進生。 5)班委輪流值日填寫《班日志》，班主任每天查閱，掌握班級各方面的第一手資料。 6)經常找學生談心，關注學生的思想動態(tài)，指導學生 適應高二階段的生活和學習。 7)制定學生成績記錄本，及時掌握各科的各階段考試情況，監(jiān)控學生的整個學習過程。 加強班級文化建設，幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀。 ① 確定班級目標，編成響亮的口號：恒心無敵青春無悔、良心無愧信心無畏。 ② 制定班級公約。班級公約主要分學習方面、班務方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面。從而使班級管理制度化。然后將班級公約張貼在 “ 宣傳欄 ” 以方便同學們參照執(zhí)行。 ③ 制定 “ 班訓 ” 。通過征集意見反復討論，共同確定了班訓：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗 ! ④ 打造 “ 班級精神 ” ：自強不息的進取 精神，厚德載物的包容精神。 ⑤ 撰寫 “ 班主任寄語 ” ：繼續(xù)保持謙虛、謹慎、務實、勤奮的作風，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定 成敗。這是對 “ 班訓 ” 和 “ 班級精神 ” 的拓展和延伸。 ⑥ 打印 “ 同學語錄 ” ，張貼在 “ 宣傳欄 ” ，便于同學們，自我對照，自我激勵，相互監(jiān)督。 總之，通過各種渠道塑造一個團結、向上、和諧的班級文化氛圍。這學期通過全體師生的共同努力我班的年級量化考核穩(wěn)中有升，十一月份的量化考核由九月、十月份的年級第九、第八，一躍升為年級第二名。 四、關于期中考試 (總分 750 分，語數外三科滿分均為 150 分，其它政、史、地學科滿分 均為 100 分 ) 大部分同學都有良好的考試心態(tài)，能夠直面自己的實際成績。 班內前十名 :1 趙瑩瑩 2 王洋 3 王明云 4 李天 5 靳貝貝 6 王文地 7 王瑩瑩 7 楊軒 8 郭云帆 9 黃田麗 10 ?，? 單科前三名情況： 語文： 王洋 2 郭夢玉 3 王瑩瑩、王雨丹 數學： 王洋 2 趙瑩瑩 3 郭云帆 外語： 靳貝貝 2 趙瑩瑩 3 王明云 政治： 尹愛偉 2 ?，?、王明云 3 孫二寧 歷史： 田甜 趙瑩瑩 3 楊軒 地理： 李子冬 王洋 3 趙春光 進步較顯著的同學 (前十名發(fā)獎 )： 蒲愛影、趙春光、王麗、王玉婷、陳江濤、邢鵬飛、李華華、翟向錦、尹亞斌、郭云帆 趙瑩瑩、李天、王文地、王瑩瑩、黃田麗、高春桃、董潤滋、張有為、王石良、宏影、 牛麗芳、王亮、王洋、靳貝貝、劉興華、劉萬里、王田田、田甜、曹磊、王曉潔。 由于主觀原因退步較大的： 齊曉峰、張浩、許朝業(yè)、楊梅、尹愛偉、孫二寧。這些同學應當及時調整自己的學習狀態(tài)或學