【正文】 甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視的同時不忘記讀書等等，第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲作業(yè)，要么纏著家長替他解答。 第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習 第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不 愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。玩要盡興，學習更要盡情 ! 了解、重視孩子的心理健康教育 學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個無法回避的課題。我們應以 “ 預防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤 ” ，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，確保孩子們心理 “ 健康 ” 。對家長的八點建議： (1)必須有很強的責任心 (2)要多了解孩子 (3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣 (4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境： (5)新時期家長要做到 “ 三明 ” 即文明、開明、聰明 (6)具有現(xiàn)代父母的要素： 讓孩 子學會獨立自主 讓孩子感到快樂 正確對待孩子的學習成績 給孩子留面子 做孩子的朋友 (7)引導子女做力所能及的家務(wù) (8)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣 五、請家長對學校對老師的工作提出合理化建議。 小學家長會發(fā)言稿提綱篇 13 尊敬的各位家長： 大家好 ! 感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加這天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位老師不期望自己的學生有出息呢既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜 起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學生教育好。 對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說： 五加二等于零。 什么意思呢即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了。有不少負面的東西。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，期望能對各位有所幫忙。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在 教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。 家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子，同樣，一個人構(gòu)成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么應對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢 ? 一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的 “ 另一半 ” 本學期期末考試后，有的學生家長交流孩子的學習狀況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽 父母的話 ?? 總之，在他的眼里，孩子一無是處。 正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到 “ 一半是空的 ” ，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都期望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn) “ 那只杯子里的水越來越多 ” 。 當然，僅僅停留于看到孩子的 “ 另一半 ” 是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教 育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“ 靈丹妙藥 ” ，在看到孩子的 “ 另一半 ” 的基礎(chǔ)上適時、適當?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的 “ 添加劑 ” 。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。 二、如何提高學生的學習成績 有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢 ? 要規(guī)定孩子放學后務(wù)必做完 作業(yè)，務(wù)必檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率，而孩子往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子大多數(shù)同學還是能夠認真對待這項作業(yè)，認認真真地聽，認認真真的寫，家長也認認真真的觀察，給孩子簽字。但是，總是有極少數(shù)的學生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字。 三、針對以上狀況，我想對各位家長提出幾點建議 (1)務(wù)必有很強的職責心 (2)要善于學習育兒知識，提高家教水平 (3)要多了解孩子 (4)應當具有危機處理的潛力 (5)要有良好的素質(zhì)， 做孩子的榜樣 (6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境 (7)引導子女做力所能及的家務(wù) (8)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣 為了孩子們的健康成長，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力，實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點一滴做起。 小學家長會發(fā)言稿提綱篇 14 各位家長：你們好 ! 感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作支持，特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，為了使您的孩子早日適應小學生活，我自己幾方面的想法和各位家長商討一下，向各位家長提 出以下幾點建議： 一、學習習慣：按計劃，不包辦。 督促孩子按時上學 (早上 7： 40以后 8： 00以前到校。下午星期一到星期四 15:20 左右放學。星期五 16左右放學 )，放學要按時回家。家長們一定要準時接送孩子，如果到時間接不了，要和孩子說在校內(nèi)等候。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣 。家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救，預習情況 :方法是：先讀課文，找出生字條中的生字，在課文中圈出來，再把音節(jié)寫在頭上。找出課文中有幾各自然段，標上方號。再讀課文找出你懂的地方打上問號 ，把課文讀熟，也可以達到會背。并簽字證明。 復習要求是讀課文，讀生字詞。在聽寫，要求寫能會寫的詞語。 家中不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對照表格準備學習用品 放學后與孩子多交流在校學習了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手 ?以便家、校的配合，督促孩子更好學習，這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。 保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。 二、生活習慣：多教導，少替代。 注意衛(wèi)生，指甲勤翦，每周洗一次澡。 體育課當天要穿好球鞋，要按老師要求帶好相應用具，在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。 父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。 (現(xiàn)在的父母都只有一個孩，孩子打的現(xiàn)在是再所難免的，希望家長能以心換心，相互理解 )。 支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力 。(孩子學了 特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的 )。 在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。 培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結(jié)同學、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。 (教育孩子需要言傳身教。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。 ) 三、補充建議： 學生安全問題 孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易 發(fā)生意外，針對這些情況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做，可是活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課 間或站隊時追逐打鬧。 學具準備： 鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則：簡單、實用。鉛筆準備 3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學校里來 。橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習慣。 調(diào)整時間。小學跟幼兒園完全不一樣，一天要上 6節(jié)課，可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好 8 點 30就上床睡覺。有病、事假及學生要臨時外出，先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解。 現(xiàn) 在開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心呵護您的孩子，與他們一起學做人，學知識，學交往，與他們 (她 )一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。 老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，有家長的支持和配合和我們老師的共同努力，每個學生都會健康快樂地成長的。 四、其他事情： 給家長匯報近兩個月孩子的學習情況。 愛勞動的有：等同學。 遵守紀律的有：等同學。 上課積極舉手發(fā)言的有：等同學。 書寫認真 的有：等同學。 講文明的有：等同學。 愛學習的有：等同學。 經(jīng)過兩個多月的學習有進步大的有：等同學。 要求家長特別輔導的有：等同學。 謝謝各位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快 ! 祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成 ! 小學家長會發(fā)言稿提綱篇 15 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家下午好，今天我們齊聚一堂，就學生的安全、學習、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在于保障學生的人身安全、讓孩子能快樂的學習、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關(guān)要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養(yǎng)餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現(xiàn)家長 “ 望子成龍，望女成鳳 ” 的這一愿望。前面老師們已經(jīng)說得很全面，下面我再講三個方面： 一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人 是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓和吸取成功的營養(yǎng)，才會變得更加的強大與自信?；仡櫧?5年的劉店小學成績，我們由 20__年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年 (20__、 20__、 20__)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計 4次帶隊參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學生的勇氣，體育隊每年至少有 5人參加全縣田徑運動會，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊獲得全鎮(zhèn)第一名， 4人參加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊 (30人 )參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛 (全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學校長 )，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。 二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學就不行了，我 100%向大家保證，劉店小學會變得很好，因為調(diào)入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級數(shù)學胡菲菲老師來自馬峽中心小學 (馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀 教師 )，五年級語文趙君老師來自皇甫小學 (縣級優(yōu)秀教師 )，四年級語文嚴文娟畢業(yè)班成績?nèi)h 55所學校成績第 6名，數(shù)學老師王濤曾經(jīng)擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業(yè)班成績 55所學校成績第 1名，而且 2次被評為縣級優(yōu)秀教師，二年級數(shù)學老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師， 2次縣級優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩(wěn)步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。 三、安全責任，舉例，自由發(fā)揮。 四、家?；?，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。 我的講話完畢，