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舉辦幼兒園教師節(jié)活動方案(精品12篇)-資料下載頁

2025-07-30 11:20本頁面
  

【正文】 提高教師在社會中的地位,特意確立 9 月 10 日為教師節(jié), 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。 ,慶祝教師節(jié)。 (教師巡回指導 )我們全中國的教師都很高興, 9 月 10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。 老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好 ?一般過生日、過節(jié)都吃什么 ?(蛋糕、長壽面 )我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好 ?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。 舉辦幼兒園教師節(jié)活動方案篇 11 一、指導思想: 為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行 “ 我心目中優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。 二、活動內容: 家長調查問卷:面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調查問卷。 幼兒訪談:中大班班主任圍繞 “ 教師節(jié) ” 組織幼兒討論,共同描述 “ 我喜歡的老師形象 ” 。 教師演講:圍繞 “ 我心目中 的優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題,分年級組組織教師展開演講比賽 (小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組 ),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。 (可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ) 三、活動時間:八月下旬至九月中旬。 四、活動流程: (一 )、前期:工作布置及活動準備階段 (8 月 28 日 —— 8 月 31 日 ) 召開工會委員會議,布置工作。 通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。 制作 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調查問卷并上報園長室審核。 印制調查問卷。 (二 )、中期:調 查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日,發(fā)放家長調查問卷。 9 月 3 日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。 9 月 7 日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。 9 月 7 日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 (三 )、后期:教師演講及活動評價階段。 (9 月 7 日 —— 9 月 14 日 ) 9 月 7 日, 收回并統(tǒng)計調查問卷。 9 月 10 日,舉辦園級教師演講比賽。 9 月 13 日,頒發(fā)榮譽證書。 9 月 14 日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 五、評選辦法: 成立 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。 園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。 六、工作安排: 黃金秀: 撰寫活動方案,設計、發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。 召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。 負責資料的收集、整理、裝訂。 呂品品:負責主持園級教師演講比賽。 王 婷:負責調查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。 丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照 (活動整個過程 ),保留原始資料。 朱淑萍:提供證書 。 環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。 各年級組組長: 組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。 收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于黃金秀處。 舉辦幼兒園教師節(jié)活動方案篇 12 一、活動主題 花滿校園語成蹊 二、指導思想 20年的 9 月 10 日,我們迎來了第 個教師節(jié)。今年的 9 月 10 日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第 個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是 幼兒園創(chuàng)園后迎來的第 個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。 三、活動目標 幼兒通過參加活動知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。 四、活動時間 9 月 日 —— 9 月 日 五、活動地點 幼兒園 六、活動內容 (9 月 日 9 月 日 ):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。 (9 月 日 ):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。 (9 月 日 9 月 日 ):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
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