【導(dǎo)讀】教學(xué)要求:1.通過動(dòng)手操作,使學(xué)生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2.能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律,求三角形中未知角的度數(shù)。學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。1個(gè)平角等于幾個(gè)直角?3.如圖,已知∠1=35°,∠2=75°,求∠3的度數(shù)。1.投影出示一組三角形:。4.指名學(xué)生匯報(bào)各組度量和計(jì)算的結(jié)果。是怎樣的關(guān)系呢?就讓我們一起來動(dòng)手實(shí)驗(yàn)研究,我們一定能弄清這個(gè)問題的。我們能不能換一種方法,減少。提示學(xué)生,可以把三個(gè)內(nèi)角拼成一個(gè)角,就只需測量一次了。8.三個(gè)角拼在一起組成了一個(gè)什么角?9.拿一個(gè)銳角三角形紙片試試看,折的方法一樣。再拿鈍角三角形折折看,你。13.出示教材85頁做一做。直角三角形中的一個(gè)銳角還可以怎樣算?①等腰三角形有什么特點(diǎn)?①連接長方形、正方形一組對(duì)角頂點(diǎn),把長方形、正方形分成兩個(gè)什么圖形?