2023年元旦新年活動(dòng)主持詞串詞五篇-資料下載頁(yè)
2025-07-12 00:05本頁(yè)面
【正文】 B： 20_年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C： 20_年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng) 我們愛(ài)心旋律的唱響。 A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的 20_年 ! 合： 20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 ! A：首先，由我們敬愛(ài)的 x 校長(zhǎng)為大家致新年祝詞 ! 感謝 x 校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福 !讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。 B：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng) _x等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。 C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請(qǐng)。 A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng) _老師做好準(zhǔn)備。 B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。 C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng) _老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。 A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的 歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。 B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由 _等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。 C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。 A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢 。通過(guò)觀(guān)眾提示猜對(duì)的詞作廢 。猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間 (2 分鐘 )內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主 持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。 B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望 。接下來(lái)有請(qǐng) _同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng) ! A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。 B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞 _等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng) ! C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓 我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。 A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎 ?那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。 各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次 3 分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。 C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎 ? 愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢 ?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。 A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由 _老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)_老師。 B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。 C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞 _老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。 A：飛揚(yáng)的歌聲， 吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。 B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng) _老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。 A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快 。閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。 C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。 A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。 合：在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的 20_年。 A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。 B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。 C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。 合：祝愿我們的 _小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn) ! 2024 年元旦新年活動(dòng)主持詞串詞
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