慶2023年元旦跨年晚會(huì)主持詞五篇-資料下載頁
2025-08-28 15:12本頁面
【正文】 天的我們，跟隨著新時(shí)代前進(jìn)的腳步，胸懷夢想，一路走向輝煌。李：就讓我們一齊在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現(xiàn)青春的動(dòng)人魅力。 王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師 。徐繼成老師 。蘭大余老師、鄒武兵老師 。孫鐵兵老師 。鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。 李：下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分細(xì)則： 此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱。 比賽中紅歌曲目總分為 10 分，選取平均分，取小數(shù)點(diǎn)后兩位。其中歌曲資料 分，著裝 分，演唱 8 分，精神面貌 1 分。分設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 1 名、三等獎(jiǎng) 1 名。 王：下面我宣布：三陽中學(xué) “ 慶元旦紅歌合唱比賽 ” (合 )此刻開始。 王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。 李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國始終屹立在世界的東方 ! 王：下面請欣賞有八年級一班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》、《國際歌》。李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢，順應(yīng)時(shí)代潮流， 繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會(huì)主義道路。 接下來請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》王：古老禮貌，煥發(fā)新的光芒 。炎黃子孫，譜寫新的篇章 。 讓我們迎著勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn) !走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌 ! 下面欣賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一齊》、《走向復(fù)興》李：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸 !不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級 (2)班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》 王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上 。 黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。 這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。 請欣賞八年級二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國》 李：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn) 方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻(xiàn)給祖國母親。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋 !。請欣賞有九年級二班為大家?guī)淼摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》 李：六個(gè)班級的精彩演出已全部結(jié)束，評委組正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。請大家稍候。 王：下面讓我們掌聲有請 __老師公布本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)： 獲得三等獎(jiǎng)的班級是： 獲得二等獎(jiǎng)的班級是： 獲得一等獎(jiǎng)的班級是： 李：下面請獲得三等獎(jiǎng)的班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)： 請獲得二等獎(jiǎng)的班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)： 掌聲歡迎獲得一等獎(jiǎng)的班級上臺領(lǐng)獎(jiǎng)： 讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級 !!! 王：一首首歌，讓人情緒澎湃 李：一首首歌，讓人熱血沸騰 王：告別這天，我們將站在新年的起點(diǎn)，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神 李：讓我們團(tuán)聚在三陽中學(xué)這個(gè)幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。 王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強(qiáng) ! 李：祝愿我們?nèi)栔袑W(xué)的明天更加完美 ! 王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出 李：感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。 王： 三陽中學(xué) “ 慶元旦，心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽 ” 到此結(jié)束，謝謝大家，再見 !李：再見。 慶 2024 年元旦跨年晚會(huì)主持詞
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