【導(dǎo)讀】5.右圖裝置是一個___________,當(dāng)接通電源,磁場內(nèi)線圈abcd會________________,這。過程是____________能轉(zhuǎn)化為____________能.8.如圖為小華同“探究讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖,線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是。
【總結(jié)】生物的呼吸與呼吸作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解動物和植物的呼吸2.能區(qū)別呼吸和呼吸作用3.能敘述呼吸作用的意義重難點:呼吸和呼吸作用的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)?你怎么知道的?2、動植物的呼吸作用和人有什么區(qū)別嗎?是怎么樣的?二、我探究一、動物的呼吸實驗1參照課本P55
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】指南針為什么能指方向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解磁場的基本性質(zhì),知道磁場的方向和判斷方法2、學(xué)會繪制條形磁鐵和蹄形磁鐵周圍的磁感線3、知道地磁場的存在,知道地磁場南北極和地理南北極的區(qū)別重難點:磁場的概念、性質(zhì)一、我預(yù)學(xué)對的作用。、
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的實驗測定2.了解質(zhì)量守恒定律3.通過對具體化學(xué)反應(yīng)分析,了解化學(xué)方程式包含的意義、書寫化學(xué)方程式要遵循的原則4.初步學(xué)會化學(xué)方程式的書寫和配平(最小公倍數(shù)法)。重難點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;化學(xué)方程式的配平、含義一、我預(yù)學(xué)1、寫出下列符號中符號、數(shù)
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】身體的防衛(wèi)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識人工免疫和計劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點難點1、重點:人工免疫和人體的免疫功能。2、難點:人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線:第一道是皮膚和黏膜的屏障作用;第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用;第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病
2024-11-28 03:40
【總結(jié)】指南針為什么能指方向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁性的概念2、知道磁體及其性質(zhì)3、知道磁極間的相互作用[4、了解磁化的概念重難點:磁極間的相互作用磁化一、我預(yù)學(xué)1._______________________叫做磁性,____________叫做磁體。______________叫做磁極。2.磁體有兩個
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】《力的存在》學(xué)案二浙教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解彈力的概念和含義,能舉日常生活中常見彈力的實例;2、知道里力的單位;3、學(xué)會使用彈簧秤?!緦W(xué)習(xí)重點】:1、力的單位;2、力的測量;3、彈簧秤的使用。【學(xué)習(xí)難點】:彈簧秤的使用方法和注意事項。【課前自學(xué)、課中交流】一、活動,橡皮筋的變化,_
2024-11-28 03:42
【總結(jié)】家庭電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能描述家庭電路的組成2、能使用測電筆判斷火線3、知道斷路器的作用和工作原理4、知道三孔插座和三腳插頭的連接和作用重難點:家庭電路的組成及連接[一、我預(yù)學(xué)1.家庭電路中的進戶線由和組成,兩線間電壓為。2.測電筆的作用是
【總結(jié)】身體的防衛(wèi)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識免疫現(xiàn)象。2、了解體液免疫和細(xì)胞免疫。3、了解抗原和抗體,特異性免疫和非特異性免疫。學(xué)習(xí)重點難點1、重點:免疫,體液免疫,細(xì)胞免疫,抗原、抗體,特異性免疫和非特異性免疫的概念。2、難點:區(qū)別體液免疫和細(xì)胞免疫,抗原和抗體,特異性免疫和非特異性免疫。課前準(zhǔn)備
2024-11-19 02:00
【總結(jié)】1——第二課時7C中小學(xué)課件世界上到底是先有雞還是先有蛋?這個問題困擾了人類幾千年!對于這個問題,首先是神學(xué)家們作出了“解釋”:先有雞,因為上帝創(chuàng)造了雞,然后讓雞下蛋!隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了!沒了上帝,上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測又被提了出來,其中最被
2024-11-30 12:19
【總結(jié)】課題:《電動機》學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】1.通過實驗了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有關(guān)2.了解直流電動機的工作原理【教材分析】電動機是我們生活中常見的一種電氣化設(shè)備應(yīng)用廣泛,本節(jié)課從日常生活中乳山激發(fā)學(xué)生的探究欲望,通過學(xué)生探究模擬電動機讓學(xué)生了解電動機的基本構(gòu)造,讓學(xué)生真正體會“從物理走向生活”的教學(xué)理念
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】什么叫電磁感應(yīng)?感應(yīng)電流的方向大小跟哪些因素有關(guān)?(第2課時)1、呈閉合回路的矩形線圈在磁場中不斷地轉(zhuǎn)動時,線圈中就有方向不斷改變的感應(yīng)電流產(chǎn)生。2、交流發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。發(fā)電機是如何工作的呢?1、交流發(fā)電機的原理:線圈圓環(huán)電刷磁體利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象ab
2024-12-08 13:28
【總結(jié)】精鼎教育八年級(下)學(xué)習(xí)學(xué)案教師:吳睿怡學(xué)科:科學(xué)上課日期:學(xué)案主題:授課時段:一、本節(jié)課重難點1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成,從組成物質(zhì)元素的角
2024-11-28 12:52
【總結(jié)】光和作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能:了解綠色植物的光合作用及其重要意義,知道光合作用的條件、原料和產(chǎn)物,了解光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2.過程與方法:通過實驗探究,了解光合作用的原料和產(chǎn)物。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過了解綠色植物的光合作用的重要意義,培養(yǎng)愛護花草樹木的情感。重難點:光合作用的條件
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】物質(zhì)與微觀粒子模型21、地球上的物質(zhì)通常由______構(gòu)成,分子由______構(gòu)成,但也有些物質(zhì)是直接由______構(gòu)成的。2、分子是保持物質(zhì)__________的一種微粒。3、_______是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒。分子原子原子化學(xué)性質(zhì)原子:————————————————————在化學(xué)
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】第1節(jié)生物的遺傳第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):、觀察圖片,能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系。認(rèn)識性狀與基因的知識基礎(chǔ)上,通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片,能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點學(xué)習(xí)重點:顯性性狀、隱性性狀與基因間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點:性狀與基因間的關(guān)系。課堂導(dǎo)學(xué):一、認(rèn)識基因的顯性和隱性:結(jié)合復(fù)習(xí)第
2024-11-28 02:03