【導讀】課堂類型新授課課時1累計課時。(一)知識與技能。知道電能應用的意義。了解我國和世界各國電能開發(fā)利用的情況。(二)過程與方法。(三)情感態(tài)度與價值觀。景,培養(yǎng)學生熱愛科技、熱愛祖國的精神。電能——能源家族的天之驕子比較熱機和電動機的優(yōu)缺點。閱讀課文內(nèi)容估算2020年-2020年我國發(fā)電總量的增長有多少?輸送需要6條輸電線。線電壓等于3相電壓。板式設計作業(yè)布置
【總結(jié)】電磁感應的案例分析學習目標思維脈絡1.知道什么是反電動勢,會用電磁感應定律判定反電動勢的方向。2.理解具有反電動勢的電路中的功率關系。3.掌握電磁感應現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題。一二一、反電動勢電動機轉(zhuǎn)動時,線圈因切割磁感線,所以會產(chǎn)生感應電動勢。線
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案3習題課:楞次定律的應用12學習應用楞次定律的推論判斷感應電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學習目標知識儲備學習探究自我檢測閉合電路原磁場(2)磁通量(3)
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案2怎樣描述交變電流學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者之間的關系.能理解電流的有效值是與熱效應有關的量,而平均值只是簡單意義的平均.掌握交變電
2024-11-17 22:32
【總結(jié)】課時計劃課題探究感應電流的方向課堂類型新授課課時1累計課時教學目標(一)知識與技能楞次定律右手定則能進行探究感應電流的實驗操作會用楞次定律和右手定則判斷感應電流的方向從能量觀點認識電磁感應現(xiàn)象(二)過程與方法通過實驗和對實驗現(xiàn)象的分析,歸納出感應電流方向
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第3章電能的輸送與變壓器學案3章末總結(jié)網(wǎng)絡構(gòu)建專題整合自我檢測P損=I2RU1/U2=n1/n21221nnII?網(wǎng)絡構(gòu)建專題整合自我檢測一、電能輸送中功率損失的計算1.P損
【總結(jié)】怎樣產(chǎn)生交變電流[課時安排]:1課時[教學目標]:1、知識與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(4).理解交變
2024-11-28 08:50
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案9渦流現(xiàn)象與電磁灶學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12能說出渦流的產(chǎn)生原因及渦流的防止和利用.了解電磁灶的工作原理.1.引起感應電流的磁通量的變化2.I2RtUi
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案4探究電阻、電感和和電容的作用學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12知道電阻器對交流電的阻礙作用與對直流電的阻礙作用相同.能理解電感器、電容器對交變電流形成阻礙作用的原因.知道用感抗、容抗來表示電
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案3習題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學習目標知識儲備學習探究自我檢測12理解交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學習目標
【總結(jié)】第1章電磁感應與現(xiàn)代生活電磁感應——劃時代的發(fā)現(xiàn)學習目標思維脈絡1.了解與電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學史。領悟科學探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。2.知道磁通量,會對其變化進行分析和計算。3.通過實驗探究和理解感應電流的產(chǎn)生條件。一二一、
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案6電磁感應的案例分析12知道什么是反電動勢,理解反電動勢的作用.掌握電磁感應現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.綜合應用楞次定律和法拉第電磁感應定律解決電磁感應中的圖像問題.3學習目標知識儲備學習探究自我檢測
2024-11-17 18:22
【總結(jié)】綠野高中導學案科目物理課題探究感應電動勢的大小課時3課時設計毛敏波修訂班級姓名教學目標1.知識與技能:(1)知道感應電動勢,及決定感應電動勢
2024-11-28 16:41
【總結(jié)】學案8自感[學習目標定位].感電動勢的表達式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..1.通電導線周圍存在磁場,當導線中電流變大時,導線周圍各處的磁場都_________,當導線中電流減小時,導線周圍各處的磁場都_______2.楞次定律:感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的____________一、自感
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】《探究電磁感應的產(chǎn)生條件》說課稿?各位評委老師:大家好!我今天說課的題目是《探究電磁感應的產(chǎn)生條件》,下面我將從教材分析、目標分析、過程分析和效果分析四個方面對本節(jié)課進行說明。?一、教材分析?本節(jié)是電磁學的核心內(nèi)容之一,在整個高中物理中占有相當重要的地位。是學生今后學習法拉第電磁感應定律、楞次定律和交變電流產(chǎn)生的基礎。?本節(jié)重點是:引導學生
2025-04-07 01:57
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案4探究感應電動勢的大小學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12能區(qū)分磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ和磁通量的變化率.理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計