教師節(jié)慶祝活動創(chuàng)意策劃書精選10篇-資料下載頁
2025-07-10 00:04本頁面
【正文】 ，文學社新聞部寫出并將提交文學社備案。 十、未盡事宜，另行安排 教師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意策劃書篇 9 一、活動形式 各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動 。 二、活動主題說明 活動主題：桃李滿天下，恩情似海深 —— 一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會 (或茶話會、座談會 ) 活動目的： 借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情 。 企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。 三、活動重點環(huán)節(jié) 主持人詩歌朗誦《贊恩師》 。 教師顧客發(fā)言，員工獻花 。 員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》 。 凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受 x 折優(yōu)惠政策。 四、相關(guān)道具 到會的每位顧客贈送精美的 .小禮品一份 。 在原開會條 幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅 “ 老師，祝您健康 !老師，您辛苦了 !” “ 尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng) !” 五、營造氣氛 顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒 。 會場條幅配合。 六、活動注意事項 工作人員統(tǒng)一工裝。 會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。 帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。 會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。 會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。 七、教師節(jié)材料 教師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意策劃書篇 10 一、活動目的： 9 月 10 日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。 二、活動主題： “ 濃濃師生情滿滿都是愛 ” 三、活動時間： 9 月 4 日 —— 9 月 13 日 四、活動內(nèi)容： (一 ) 學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。 (二 )主題班會 各班開展一次以 “ 濃濃師生情滿滿都是愛 ” 為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演 等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。 (各班 9 月 7 日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥老師 ) (三 )廣播站送祝福。校園廣播在 9 月 7 日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。 ① 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 ② 內(nèi)容：感人、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。 ③9 月 7 日開播至 9 月 12 日止。 (四 )一聲問候 一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師，熱烈慶祝第 27 個教師節(jié) !”“ 感恩老師，祝福老師 !” 、 “ 祝老師們節(jié)日快樂 !”“ 老師，您辛苦了 !” 大屏幕滾動時間： 9 月 7 日 —— 12 日。 (五 )一張手抄報 各班以 “ 慶祝教師節(jié) ” 為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張， 9 月 5 日放學前上交至學生會， 9 月 7 日開始展出。 (六 )真情瞬間征圖活動。 請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于 9 月 6 日下午上課前交至學工部老師處，屆 時將制作展板展出。 (七 )征文： 主題：獻給老師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。 9 月 5 日下班前交給學工部馬驤一老師。 (八 )一句留言 學生會制作以 “ 老師，我想對您說 ??” 為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。 五、活動要求： 各班要認真組織發(fā)動，積極準備，保證活動效果。 手抄報內(nèi)容要以 “ 濃濃師生情滿滿都是愛 ” 為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。 對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎 2 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名。 9 月 14 日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié) (電子版 )。 教師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意策劃書
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