教師節(jié)慶?；顒尤猍合集]-資料下載頁
2024-10-28 16:31本頁面
【正文】 951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起?！啊苯處煿?jié)1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。三、體會教師工作的辛苦主持我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘時間到，誰來說說你的感受?四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》主持人對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲《我多想去看看》《小螺號》五、萬中舉同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞《送給老師一朵玫瑰花》。六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。主持人尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。七、學習一首贊教師的兒歌?，F(xiàn)在我們一起來學習一首贊教師的兒歌如果我們是星星，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!八、我為老師做賀卡學生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫上一句祝福的話。九、展示學生的作品十、總結(jié)。老師今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。第五篇：慶祝教師節(jié)活動方案慶祝教師節(jié)活動方案一、活動主題：一張小卡片，一份真感情二、活動目的：通過親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，三、活動對象：一至六年級全體學生參賽對象：各班2名學生四、活動內(nèi)容：做一做。9月8日——10日，各年級美術老師利用課堂指導全班學生制作賀卡，課后馬上上交并由班主任老師選取其中2名優(yōu)秀的同學參加學校現(xiàn)場賽。（1）現(xiàn)場賽時間：9月10日下午第三節(jié)課（3：20——4：20）（2）除卡紙以外，其他材料一切自備演一演。開展“老師，您辛苦了”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級任課老師參加活動。少先隊虹一小大隊2008年9月8日
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