【正文】 中，人際交往時學會文明用語，是我們從中學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》 三、活動總結(jié)。 主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓， 主動敬禮問好 。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通 。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿 。愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。 四、班主任講話： 親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子 ,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好 !希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文 明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會 ! 五、活動結(jié)束。 有關文明禮儀的方案策劃篇 11 一、活動目的 : 通過主題班會活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的 “ 禮儀之邦 ” ，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認識到懂得禮儀對于自己成長的重要性，人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當中，從自我做起，從 — 點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個 “ 講文明、懂禮貌 ” 的好孩子。 二、活動準備 : 收集關于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。 三、活動過程： 導出主題。 親愛的同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴?？赡苡行┩瑢W會想：沒那么嚴重吧 ?那老師給大家講一件事例吧：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場 所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如 “ 不準隨地吐痰 ” 、 “ 禁止吸煙 ” 、 “ 不準進入草坪 ” 等卻用中文書寫。為什么 ?人家回答：因為有這些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。 為此，到新加坡考察的一個中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥?？梢?，做一個健康文明的人，既是社會的呼喚，時代的需求，也是個人的成長的需要。荀子說 “ 不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。 ” 學習文明禮儀是我們生活的根基。 同學們，當我們背著書包邁進學校的大門時， 我們就成了其中的一份子。在這里，我們 要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。在我們的班集體里，有不少講文明、重禮儀的同學?？墒橇钊送锵У氖?，老師發(fā)現(xiàn)了個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動追逐、打鬧，甚至還有的說粗話 。有的在整潔的門、桌亂涂亂畫 。在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔 。還有的見到老師卻視而不見 ??這種 .種不文明的行為值得我們每個同學思考：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢 ?今天我們一年級以 “ 文明禮貌伴我行 ” 為主題開一次班會 。 唱一首歌曲 (唱歌曲 )：全班齊唱《公民道德歌》 首先，我們一起進入主題班會的第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。大家一起來合唱《公民道德歌》，請大家起立。 看一部短片 (學模范 ) 接下來，我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)：學模范。同學們，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請大家觀看《孔融讓梨》的故事。 (播放視頻 ) 看完了《孔融讓梨》的故事，我們不禁為小小年紀的孔融鼓掌，他用行動教我們懂得謙讓、禮貌和尊重他人 ,從小養(yǎng)成尊老愛幼和尊長的好習慣。接下來，我們一起來再看一個成長故事的短片。請大家邊看邊思考 ：你從故事中學到了什么 ? 說一番感受 (說感受 ) 相信同學們看完短片后，一定感觸良多了，下面請大家結(jié)合自己的學習和生活談談：我們在校內(nèi)外如何做到講文明禮貌 ? 學生自由發(fā)言。 誦一段經(jīng)典 (誦經(jīng)典 ) 看來，同學們的認識很深刻，的確，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，它對我們的成長有著很重要的意義。下面，我們繼續(xù)進行主題班會的第四個環(huán)節(jié)：誦讀經(jīng)典。首先全班同學齊讀講文明禮貌三字經(jīng)： 講文明，學禮儀 小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌。 父母教，認真聽，做錯事，即改正。 長輩錯，要提醒，態(tài)度好，心 意誠。 家務事，愿承擔，洗碗筷，掃庭院。 家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。 下面再請同學們分小組誦讀有關講文明禮貌的名言警句： 禮貌比法律更強有力。 —— 卡萊爾 一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 —— 歌 德 尊敬別人就是尊敬自己。 —— 高爾斯華綏 禮貌無須花費一文而贏得一切。 —— 蒙 田 學禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會，用禮耀我中華。 —— 趙書， 你們還知道哪些關于講文明禮貌的經(jīng)典名句 ?請同學們自由說說。 (自由發(fā)言 )： 作一個承諾 (發(fā)善心 ) 我們莊嚴宣誓： 從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅決向不文明言行告別：語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動中講參與、 集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全。爭當一個講文明禮貌的好孩子。 送一份吉祥 (送吉祥 ) 同學之間互相贈送自制的小卡片。 班主任總結(jié)： 同學們，在這次主題班會活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地參與、學習，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。讓 我們以實際行動，從自己做起，從身邊的點滴做起，自覺繼承和發(fā)揚中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓文明、禮貌伴我們健康成長吧。 宣布主題班會結(jié)束。 有關文明禮儀的方案策劃篇 12 一、 活動目的： 通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。 培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 人人爭做講文明，講禮貌的好學生。 二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。 三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。 四、活動準備： 1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。 2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。 3 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。 五、活動形式：隊會形式 六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。 七、活動過程： 主持人 (合 )：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓 “ 文明之花 ” 開在我們的校園。老師們，同學們，大家好 !二年級 2 班 “ 爭做文明禮儀小學生 ” 主題隊會現(xiàn)在開始。 主持人甲：我們是祖國的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開放。 主持人甲：我們是 21 世紀的主人， 主持人乙：我們要做 21 世紀文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。 主持人甲：做到這些，需要克服許多困難， 主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。 下面先請大家欣賞小品 “ 一張廢紙 ” 。 (第一小組學生表演，革除亂仍垃圾的陋習 ) 主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給 “ 文明 ” 一個完美的答案。 主持人乙： 講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲 “ 衛(wèi)生小標兵 ” 。 (第二小組學生表演，革除隨地吐痰的陋習 ) 主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。 主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。 主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。 主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。下面請同學們欣賞第四小隊表演的故事：“ 友好相處 ”( 與同學之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂，互相關心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。 ) 主持人 甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。 禮貌用語 同學們，都知道，禮貌用語記得牢。 見到老師同學問聲好。 分離時候別忘把手招 。 影響別人， “ 對不起 ” ， 回答要說 “ 沒關系 ” 從小講文明，懂禮貌， 大家夸我是個好苗苗。 一點兒 每天早晨起早點兒， 胸牌領巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒， 打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒， 上 課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒， 作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。 主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學們欣賞小品 “ 一元錢 ” 。 主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要 “ 革除五陋習，塑造五形象 ” ，爭做文明禮儀小學生。 讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。 (晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。 ) 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。 老師小結(jié)：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為 21 世紀，文明的小主人 !謝謝大家。我宣布，班會到此結(jié)束。