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輔導(dǎo)員學(xué)期末年度工作述職報告7篇-資料下載頁

2025-07-10 00:00本頁面
  

【正文】 得到了提高。 四、不足和來年打算 在取得成績的同時,但在工作中也存在不足之處,主要從三個方面加以改善。 升旗儀式,在時間控制、升旗手動作規(guī)范,護旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地,學(xué)校特色新窗口。 少先隊監(jiān)督崗訓(xùn)練,上學(xué)期由于本人在音樂教學(xué)方面投入較多,分散了精力,少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓(xùn)練,產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。 “ 一聲問好,兩個輕 ” 的推廣,得到了學(xué)生的進取擁護,在未來的日子里,將不斷完善,讓 “ 一聲問好,兩個輕 ” 真正促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 五、工作感言四句話 認真做好每一件小事; 主動進取去組織各種活動; 不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量開展好工作。 把工作當作是歡樂的享受和進取的挑戰(zhàn)。 回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學(xué)校內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進學(xué)生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。 輔導(dǎo)員學(xué)期末年度工作述職報告【篇 7】 20__年 10 月,我有幸成為 __學(xué)院的一員,更加有幸地加進我們 __系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進室,但也算基本進門、略知一二?,F(xiàn)在我對幾個月以來的工作總 結(jié)以下: 明確職責,開始工作。 初到一個新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。 了解學(xué)生,投進工作。 在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔負的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講 ,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步,所以我不但了解了六個班 20 多名班委,還通過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進行交換溝通,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出 200 多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動,讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,通過加每一個學(xué)生的飛信,假如哪一個同學(xué)出現(xiàn)了題目,我 就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負擔,而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責。 指導(dǎo)學(xué)生,深進工作。 目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們 __系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個新人的加進而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向往年 07 級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。 11 月份在 老師的指導(dǎo)帶領(lǐng) 下,在 老師的幫助配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前積極鼓勵學(xué)生掌控機會、爭取機會,口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個機會。所以 11 月以來,我在工作進程中不斷收獲感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細致的幫助,快樂的是學(xué)生們的點滴就業(yè)成果。 固然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學(xué)校里待了 20 多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和 學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒有說服力;除此以外,在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細致深進地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿(mào)班 __的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。 以上諸如此類的毛病和缺點,都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當從以下幾方面要求自己: 加強學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個學(xué)校畢業(yè)到另外一個學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者 是接受知識,充實頭腦,后者是身體力行、進步能力。 紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行 ,社會是一個永久沒法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進步自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,堅持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己能力進步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就可以從容不迫游刃有余地工作。 明確方向。 從根本上說,這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導(dǎo)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,使學(xué)天生為一個有思想的人;通過管理、使學(xué)天生為一個有能力的人;通過服務(wù),使學(xué)天生為一個有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會遭到實效,同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價值。 做好工作。 就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責,指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認真反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),到達學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進步。 以上是我 10 月以來,對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長為我所用,不斷加強本身素養(yǎng),進步能力,以飽滿的工作熱 忱往投進到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長,用本身的成長往體驗工作的快樂!
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