【正文】 他人。 (2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。 (3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。 (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。 評選規(guī)則： (1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。 (2)創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。 (3)技術(shù)運用得當，視覺效果好。 (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。 (5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。 (6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。 六、獎項和獎品設(shè)置： 各年級分別評出一等獎 3 名、二等獎 6 名、三等獎 10 名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀。 七、活動主要負責人： 活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會 活動協(xié)辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部 八、活動預(yù)算： 獲獎證書： 12 個獎狀： 36 張條幅 5 條海報 10 張比賽頒獎晚會用水一打。 九、活動宣傳 攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的 ,進步的 ,積極的 ,自由的 ,平等的 ,創(chuàng)造的 ,美的 ,善的 ,和平的 ,相愛互助的 ,勞動而愉快的 ,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值。 十、預(yù)期困難 活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品。 參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。 因氣候變化，校 園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。 十一、解決方案 積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學生進行攝影。 怎樣制作攝影方案篇 12 【前言】 為了落實我院 “ 兩訪兩創(chuàng) ” 活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以 “ 尋美、審美、悟美 ”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶 ?? 透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上 !在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次 “ 魅力鄂大 ” 大學生攝影大賽。 【活動介紹】 一、活動名稱：第二屆 “ 魅力鄂大 ” 大學生攝影大賽 二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業(yè)大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時展現(xiàn)出大學生的精神風貌，特此舉辦此次 “ 魅力鄂大 ” 大學生攝影大賽。 三、活動主題：展現(xiàn)鄂大魅力，點亮美麗生活 四、活動目的：豐富 校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟 !這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。 五、活動意義：為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交 流，團結(jié)與友好關(guān)系，進一步落實 “ 兩訪兩創(chuàng) ” 師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風景線。 六、活動時間： ____1119—— ____125 七、活動地點：鄂州職業(yè)大學 八、主辦單位：鄂州職業(yè)大學建筑工程學院 策劃承辦單位：大學生社會實踐協(xié)會馬克思主義研究協(xié)會數(shù)碼影像 協(xié)會 贊助單位：待定 九、活動流程及安排： ： ，展板，傳單，噴繪 據(jù)活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應(yīng)效果 校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式 在各社團網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。 在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。 社團工作人員進班級或?qū)嬍覍顒舆M行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。 活動期間在學校設(shè)點，工作人員值班進行宣傳，收發(fā)報名表。 ：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng)作，嚴禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話 。 ：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負責人擔任評委。 ：分為初審，復(fù)審和決審三個階段 (1)初審：由數(shù)碼影像協(xié)會，馬克思主義研究協(xié)會，大學生社會實踐協(xié)會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復(fù)審 。 (2)復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審 。 (3)決審 :由評委老師來進行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。 ： 在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內(nèi)容，進行投票。 十、參賽對象：全校在校學生 十一、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。 ： (1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。 擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。 (2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳 (3)報名點設(shè)置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名， 或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱 (4)報名地點 a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名 。 b:在本部西一、西二之間設(shè)點 。 c:在西鳳園超市旁設(shè)點 。 d:在三號教學樓旁設(shè)點。 e:中職后門 (5)報名時間： ____1115—— ____1121 ： (1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行 (鄂州風景 )23 或 45 人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在 11 月 21 號前交上作品，每人六張照片 (八寸彩色 )且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比 。 (2)安排成員合理去工作 。 (3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進行投票 。 (4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。 ： (1)嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動 設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。 (2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。 (3)由組織部安排人員維護活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。 (4)將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。 (5)對本次攝影展的活動效果進行總結(jié)。 十二、獎項設(shè)置： 一等獎： 1 名 二等獎： 2 名 三等獎： 3 名 優(yōu)秀獎：若干名 備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。 十三、金費預(yù)算： 805400 元 1000 元 200 元 24590 元 5 晚會獎品費用： .1000 元 310 元 活動總預(yù)算： 2200 元 附：評分細則 : ，思想健康，演講生動，思維活躍。 (20 分 ) (光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等 )，美感突出。 (20 分 ) ，內(nèi)容深刻，警世輔人。 (20 分 ) ，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。 (20 分 )