開(kāi)學(xué)心得隨筆-資料下載頁(yè)
2025-07-09 17:41本頁(yè)面
【正文】 從他下定決心，有了理想后，他便開(kāi)始努力，他堅(jiān)持 “ 每天十道題，從頭做起 ” 。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有 過(guò)目標(biāo)，但他們并沒(méi)有為之去努力，最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗，我相信在明年的 6 月 24 號(hào)，他不會(huì)遺憾，因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō)：我有過(guò)理想，奮斗了，我不遺憾 ! 也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎 ?如果有，那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。 理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌 。 理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育， 理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮 。 理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。 有了理想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔 ! 原來(lái)理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹 ! 開(kāi)學(xué)心得隨筆篇 7 20_年 2 月 21 日晚，我觀看了上海教育電視臺(tái)《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，課程通過(guò)的嘉賓訪談、情景劇等多種形式，給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識(shí)。 首先，注意防范詐騙。當(dāng)我們接到可疑電話(huà)、收到可疑信息時(shí)，要注意甄別真?zhèn)?，仔?xì)確認(rèn)。凡是涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)、涉及 “ 三碼 ” 即密碼、驗(yàn)證碼、二維碼等方面的，要特別提高警惕。 其次，注意交通安全。我們要遵守行人與非機(jī)動(dòng)車(chē)的通行規(guī)則，遵守道路安全法規(guī)，有序安全出行?！?用左手開(kāi)車(chē)門(mén) ” 、 “ 車(chē)輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)注意安全 ” ， “ 紅燈停，綠燈行 ” 牢記心間。 再次，注意消防安全。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，合理運(yùn)用工具破拆玻璃，打開(kāi)安全通道 ?；饎?shì)危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)披上打濕的被褥或衣物，尋找安全出口 。遇到燙傷，應(yīng)脫去炙熱源的覆蓋，沖洗傷口，蓋上清潔敷料，及時(shí)就醫(yī)。 最后，注意加強(qiáng)防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)工作，安全進(jìn)行集體活動(dòng)，成為自己健康的 “ 第一責(zé)任人 ” ，堅(jiān)持防 疫 “ 三件套 ” 、牢記防護(hù) “ 五還要 ” 。 通過(guò)觀看這次開(kāi)學(xué)第一課，讓我們對(duì)公共安全有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成才、生活。 開(kāi)學(xué)心得隨筆篇 8 八一跳傘隊(duì)讓我們懂得了一定要堅(jiān)持下去，不管自己的年齡是多么小，只要堅(jiān)持下去了，就會(huì)喜歡上的，就會(huì)成功的。比如我一開(kāi)始不喜歡架子鼓，但是我堅(jiān)持練習(xí)了，現(xiàn)在就喜歡上了，以后也會(huì)成功的。 雖然鄭阿姨的孩子小時(shí)候得過(guò)腦病，但是她永不放棄，到了最后她的孩子能進(jìn)入普通學(xué)校，也能和大家談話(huà)，還 學(xué)會(huì)了談鋼琴。 郎郎哥哥的夢(mèng)想是成為一名很帥的鋼琴家，他努力練習(xí)，就從第七名替補(bǔ)成為了表演者，讓我們明白了會(huì)了就得練習(xí)，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。 開(kāi)學(xué)第一課就是讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利，為了夢(mèng)想而奮斗。 開(kāi)學(xué)心得隨筆篇 9 安全教育是幼兒園里的重中之重，而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹(shù)立安全意識(shí)，是老師義不容辭的責(zé)任。 通過(guò)安全教育，幼兒知道回家要等父母來(lái)接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話(huà)號(hào) 碼，家庭住址等，教育幼兒開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上，吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且提高了幼兒的安全意識(shí)，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。
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