幼兒教師師德演講稿團(tuán)結(jié)與力量5篇-資料下載頁
2025-07-09 17:38本頁面
【正文】 的小朋友要朗誦詩歌？他們有的話都還說不清楚呢，怎么能行？ 決賽當(dāng)天，小一班的宋芝潤上臺朗誦杜牧的《山行》給了我極大地震撼。雖然她普通話說得并不那么標(biāo)準(zhǔn)，也不能夠完全理解這首詩的內(nèi)容，但是她敢于在眾人面前發(fā)言，一點兒也不怯場，而且還很有禮貌，這些是我看到的孩子們的閃光點?；蛟S將來，她也不會記得曾經(jīng)上臺朗誦過《山行》，但是 ，這種敢于上臺表現(xiàn)自己的經(jīng)歷，會激勵她往更高更大的舞臺前進(jìn)。 就像陶行知先生說的： “ 教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。 ” 信賴中長大的孩子，信人信己，你越相信孩子，孩子越努力。我想這也是我們教育心理學(xué)中所說的 “ 正向引導(dǎo) ” 。 其實，做一個溫暖的幼兒教師，還可以做很多事。比如：在每天的天氣播報活動中，孩子們漸漸懂得了年月日、星期幾的概念，也知道了不同的天氣應(yīng)該穿什么樣的衣服。在孩子們每周的計劃中，有他們星期一到星期五想玩的區(qū)角，想?yún)⑴c的值日生活動等。千萬別小看這些計劃，這正是幫助他們建立自我管理意識的有效渠道，同時也能讓他們更加直觀地感受幼兒園生活的有序性，形成良好的安全感。 我想要做一個溫暖的幼兒教師，我也希望更多的伙伴們能成為溫暖的幼兒教師，用我們的行動，我們的愛，去溫暖更多的孩子，保護(hù)他們的童心，陪伴他們一起收獲快樂、幸福成 長！ 幼兒教師師德演講稿團(tuán)結(jié)與力量【篇 5】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 作為幼兒園的一名實習(xí)生老師，我感到非常幸福。其實我在當(dāng)老師的這條道路上還有很長的路要走，甚至可以用我媽媽的話來說就是： “ 我看你都是個娃娃，你還咋個去教娃娃哦？ ” 雖然我還有很多不足，但是以后希望大家多對我提建議和意見能讓我成長。 雖然我不能被稱為一名正式的幼兒教師，甚至我沒有真正的給孩子們上過一堂課，但是我還是想和大家談?wù)勎耶?dāng) “ 小老師 ” 的感受。 幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，環(huán)創(chuàng)壓力、家長壓力、孩子們的吃喝拉撒睡、教室清潔等等都要每位老 師來操心。在我看到的加班寫教案、準(zhǔn)備公開課、做環(huán)創(chuàng)的老師不少。但是真正抱怨的確又很少了。剛開始我不能理解，因為我覺得這個工作的付出與回報不成正比，但是給孩子挽袖子時，孩子笑瞇瞇的說： “ 王老師，謝謝！ ” 那時候真的很滿足；孩子害羞的對我說一句： “ 王老師你今天好漂亮哦！ ”的時候，我感覺我成了明星一樣哈哈！美麗而又幸福??；走在在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子親親的一聲 “ 王老師！ ” ，我感覺到幸福與自豪；看到孩子們因為我說了一句 “ 你真棒 ” 蹦蹦跳跳，笑臉如花時，我的內(nèi)心也充滿了幸福。因為這些可愛的孩子們幸福時刻陪我左右！ 我個人非 常崇拜拉賓德拉納特〃泰戈爾，不是因為他有多么偉大，也不是因為他得過諾貝爾文學(xué)獎。 雖然我只讀過他的兩本詩集，甚至有些還沒有讀懂，但是他的愛的文學(xué)感動了我。 “ 愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯 ” 、 “ 生命因為付出了愛，而更為富足。 ” 泰戈爾用自己的思想告訴了我生命中的愛有多么重要。我可能還沒有能力像泰戈爾一樣改變這個世界，但是我會盡量還改變自己，像愛自己的生命一樣去愛幼兒，尊重幼兒。 “ 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實。 ” 每一位幼兒教師就像 “ 樹根 ” ，別人看不見我們的苦累，看不見我們的幸福，苦和甜只有自己知道，但是 我想在座的每一位老師腦海中回響起每個孩子甜甜而又樸質(zhì)的叫聲的時候都會忍不住幸福的笑起來。 我愛我平凡的幼教工作！ 我工作著，我幸福著！ 謝謝大家！
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