幼兒教師師德演講稿團(tuán)結(jié)與力量5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我可能還沒有能力像泰戈?duì)栆粯痈淖冞@個(gè)世界，但是我會(huì)盡量還改變自己，像愛自己的生命一樣去愛幼兒，尊重幼兒。 幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，環(huán)創(chuàng)壓力、家長(zhǎng)壓力、孩子們的吃喝拉撒睡、教室清潔等等都要每位老 師來操心。我想這也是我們教育心理學(xué)中所說的 “ 正向引導(dǎo) ” 。所以啊，我們要尊重孩子的童心。 有次餐后散步，我?guī)∨笥褌兊椒N植園去 玩，幾個(gè)男孩子吸引了我的注意力，他們?cè)谡J(rèn)真的用腳挖洞！那是一塊比較松軟的沙地，孩子們顧不得鞋子弄臟，雖然有點(diǎn)費(fèi)勁，但是依然執(zhí)著地用腳尖使勁地把沙子往里戳，我問他們?yōu)槭裁匆诙?，孩子們七嘴八舌的告訴我，挖好了洞就可以把旁邊的小石子埋進(jìn)去。和其他年輕老師一樣，作為這片神奇的土地，我積極而成熟。經(jīng)過近半年的休養(yǎng)，身體基本恢復(fù)。我無(wú)法想象離開幼兒園失去孩子的日子，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)和他們?nèi)跒橐惑w了。這件事讓我覺得更有責(zé)任感，也意識(shí)到只要我們?nèi)娜馊酆驼疹櫭恳粋€(gè)孩子，就一定會(huì)贏得孩子的愛和父母的理解。他掙脫我的手，向大門跑去。多少春夏秋冬，無(wú)數(shù)起起落落，我們用博愛，滋潤(rùn)幸福，用智慧，開啟文 明，用鼓勵(lì)，喚醒自信，用包容，彰顯尊重，用無(wú)私，指引正義，用平凡孕育偉大。我們的一言一行都會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。 我驕傲，我是光榮的幼師！ 我熱愛學(xué)前教育事業(yè)，因?yàn)楹⒆泳褪沁@么單純，喜歡花，純潔，誠(chéng)實(shí)，淡定。 “ 起始于辛勞，收結(jié)于平淡。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的 “ 老師，再見！ ” 家長(zhǎng)送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開心、家長(zhǎng) 的放心、祖國(guó)的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽(yáng)。 作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，和天真的孩子們生活在一起，一開始，我感到無(wú)比的自豪，時(shí)間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖。幼兒教師師德演講稿團(tuán)結(jié)與力量 5 篇 在理智的動(dòng)物身上，我沒有看到與公正相對(duì)的豪氣，但卻發(fā)現(xiàn)了一種美德，它與對(duì)歡樂的喜愛相對(duì)的美德，即節(jié)制。有時(shí)候，幼兒教師像工藝設(shè)計(jì)師，因?yàn)榻?jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè)；有時(shí)候，幼兒教師像法官，因?yàn)橐o孩子們判案；有時(shí)候，幼兒教師像醫(yī)生，因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠?，有時(shí)候，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管？因?yàn)檫@些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上 陽(yáng)光般燦爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺(tái)慶祝六一，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)？我慢慢體會(huì)到：幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂的天使，因?yàn)椋液图冋娴暮⒆釉谝黄?，和祖?guó)的希望在一起、和偉大的愛在一起。古人云： “ 師者，傳道、授業(yè)、解惑也。 幼兒教師師德演講稿團(tuán)結(jié)與力量【篇 2】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們： 大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂》。 幼兒教師就是一大群孩子的 “ 保姆 ” ，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊(duì)、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所 ``````從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一 名幼兒教師的酸甜苦辣。 ” 這就是我們教育工作者的人生寫照。我最喜歡 和他們玩游戲。 對(duì)學(xué)前教育的向往促使我考上了幼師。 選擇意味著奉獻(xiàn)。我緊緊地追著他。 和孩子一起度過的日子，輕如羽翼，嬌嫩芬芳如盛開的花朵。 得
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