【正文】 教學質(zhì)量。 (三 )加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。 積極參加學校體育衛(wèi)生活動。 堅持抓好第二課堂活動。 上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。 完善衛(wèi)生檢查評比。 具體安排 二、三月 班級干部競聘選舉。 三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育。 新學期新打算主題班會。 對學生進行常規(guī)教育。 開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。 電話家訪。 朗讀競賽。 記憶訓練。 寫日記競賽。 查字典比賽。 1班干部培訓。 四月 對學生進行愛國主義教育。 手抄報競賽、黑板報競賽。 班級優(yōu)秀日記選評。 開展 “ 感恩、生命、榮辱 ” 為主題班會。 學生座談會。 班級干部考核評比。 演講。 詞語積累 (成語 )。 古詩積累競賽。 五月 勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。 開展我為班級做貢獻主題活動。 開展 “ 我要起飛 ” 主題班會。 開展班級作業(yè)評比活動。 開展動手操作技能競賽。 開展學生結對子活動。 考前家訪活動。 六月 組織做好演講、故事比賽準備工作。 總結學生結對子活動。 期末復習動員會。 學生生座談會。 告別母?；顒?—— 為母校獻禮。 班主任工作計劃通用 (七 ) 新的學期又開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計劃： 一、班級基本情況和目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主 觀能動性，激勵學生。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 三、加強班風建設 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的 “ 獎懲 ” 辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 ” 。 課間紀律。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“ 跳繩，做游戲，練武術 ” 等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交 流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 四、衛(wèi)生方面。 講究衛(wèi)生很重要。俗話說： “ 禍從口出，病從口入 ” 。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 五、班干部的培養(yǎng)方面。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大 穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制篇包括班長和組長：，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 六、其他方面。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛 書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 班主任工作計劃通用