班主任軍訓前軍訓計劃5篇-資料下載頁
2025-05-23 00:05本頁面
【正文】 理論教育和各種集體活動，做好連隊軍訓小結(jié)。 (二 )具體分工 各院班和相關部門要高度重視軍訓工作，對涉及到的相關工作，要認真布置安排，確保軍訓工作順利完成，確保軍訓期間平安無事故。 軍訓場地 (明德廣場、中心廣場、圖書館前廣場、校園西區(qū)柏油路段 )，具體由人武部、場館中心、體育學院、教務處、保衛(wèi)處解決。 新生寢室 管理工作由各學院、各班和學生處宿管辦負責，各院要組織班主任進行晚間巡查。 參訓學生醫(yī)療保障工作由后勤處校醫(yī)院負責，軍訓期間每天安排 1 名醫(yī)務人員現(xiàn)場值班，并攜帶常用應急藥物。 學生訓練期間安全保衛(wèi)和交通管制工作由保衛(wèi)處負責。 閱兵分列式暨軍訓總結(jié)表彰大會議程的確定、校領導講話稿擬寫由院辦負責，學生處、人武部配合。 攝影、攝像及相應的宣傳工作由宣傳部負責。 軍訓總結(jié)大會、軍事理論課場地音響、布標等會場準備和布置由場館中心負責。 軍訓總結(jié)表彰大會禮儀由團委負責。 學生處、人武部相關人 員分工： (1)擬制軍訓方案 (由學生處阮杰初步擬定送校領導審核 )。 (2)聯(lián)系施訓教官 (由校人武部孟某、阮杰負責 )。 (3)安排軍訓教官住宿 (由宿管辦吳松負責 )。 (4)聯(lián)系軍訓教官飲食及洗澡票制作 (由校人武部孟某、阮杰負責 )。 (5)參訓教師考勤 (由學生處阮杰負責 )。 (6)各班評選軍訓優(yōu)秀學員結(jié)果的收交，打印軍訓優(yōu)秀學員名單并制作軍訓優(yōu)秀學員榮譽證書，軍訓先進營、連獎狀的制作 (由學生處馬賽負責 )。 (7)軍訓總結(jié)表彰大會學生發(fā)言稿的落實 (由學生處馬賽負責，相關學院配合 )。 (8)協(xié)調(diào)軍訓服裝的發(fā)放、學生 軍訓教官物資發(fā)放 (由人武部孟某、阮杰負責 )。 (9)軍體表演科目協(xié)調(diào) (由人武部孟某、阮杰負責 )。 (10)學生工作雜志攝錄資料及報道 (由學生處馬賽負責 )。 班主任軍訓前軍訓計劃篇 5 一、指導思想 軍訓是學校對新生進行入學教育的一項重要內(nèi)容。軍訓的目的，是通過一定時間的軍隊生活訓練，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學習軍事化內(nèi)務管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高生活自理能力，加強組織紀律，養(yǎng)成積極向上、頑強拼搏的好品質(zhì)。培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神，增強學生的集體榮譽感，提高班集體凝聚力。為學生今后的生活、學習以及形成良好的班風、校風打下堅實的基礎。 二、軍訓對象 __師范學校 __級五年制學前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學生。 三、軍訓教官 中國人民武裝警察部隊 __市支隊 四、組織領導 組長： __ 副組長：部隊領導 __ 軍事訓練組 組長： __ 成員： __級新生班班主任、各排教官 職責：按學校與武警部隊制定的訓練科目對新生進行軍事訓練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓學員和優(yōu)秀軍訓班排。 后勤保障組 組長： __ 成員：總務科相關工作人員、 __級新生班班主任 職責：為參訓學生及教官做好后勤服務工作。 宣傳報道組： 組長： __ 成員： __、學校廣播室播音員 職責：負責安排開閉營儀式會場會務、做好軍訓宣傳報道工作。 安全保衛(wèi)組： 組長： __ 成員：值 班門衛(wèi)、宿舍管理員、 __級新生班班主任、校衛(wèi)生室。 五、軍訓基本內(nèi)容 見 “ 武警支隊軍訓計劃 ” 六、軍訓紀律要求 對新生學員的要求： （ 1）全體 __級學生都必須參加軍訓。 （ 2）每位參訓學員都必須自覺遵守學校各項規(guī)章制度，服從命令，一切行動聽指揮，嚴格要求、嚴格訓練。 （ 3）參訓學員必須統(tǒng)一著裝。 （ 4）軍訓期間嚴格考勤制度，任何人不準無故曠訓。因身體或其他原因不能參訓者，須由班主任上報軍訓領導小組，經(jīng)批準由指揮部統(tǒng)一安排。 （ 5）嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參訓。 （ 6）新生要尊重教官，但嚴禁與教官私下單獨交往。 對班主任的要求 （ 1）提高認識，以身作則，堅守崗位。班主任要按學校規(guī)定的作息時間按時上班，并深入學生訓練場地和教室等活動場所，積極配合教官組織學生活動，保證學生出色完成各項軍訓任務。 （ 2）注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。 （ 3）要對學生提出嚴明的軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財物安全和人身安全，嚴防意外事故發(fā)生。 （ 4）及時了解學生軍訓的情況，掌握學生思想、心理動態(tài)，做深入細致的思想教育工 作；教育學生做文明學生，見到老師、教官應主動問好，養(yǎng)成良好的文明習慣；積極與學生交流溝通，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題；鼓勵學生爭當 “ 優(yōu)秀軍訓學員 ” 。
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