【正文】 ④ 、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校或院系帶來(lái)負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突。 ⑤ 、特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)全程監(jiān)督和調(diào)配，辦公室協(xié)助。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 飲水機(jī)，水票 20 元 筆記本，圓珠筆 15 元 打印費(fèi) 30 元 數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室 學(xué)生培訓(xùn)的活動(dòng)策劃方案篇 6 培訓(xùn)成功與否的秘訣是 ∶ 決定培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么 ?如果培訓(xùn)計(jì)劃的制定，完全是以管理者所認(rèn)為的職工“ 應(yīng)當(dāng) ” 感興趣的東西為基礎(chǔ)，那么基本上可以有把握地預(yù)言，參加學(xué) 習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反，如果培訓(xùn)計(jì)劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對(duì)象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的，那么一定是個(gè)繁榮成功的計(jì)劃。 許多人 (包括管理者和教育工作者 )往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來(lái)。假如對(duì)象是兒童，你可以命令他們學(xué)這些那些， “ 否則，有你好看的 ”! 成人卻是 “ 有 ” 東西需要 “ 學(xué)習(xí) ” ，以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等，兒童基本上是強(qiáng)制學(xué)習(xí)者，如果他們不去學(xué)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會(huì)就要懲罰他們。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說(shuō)，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會(huì)不會(huì) (至少是不會(huì)直接地 )懲罰他們。兒童教育 和成人教育的關(guān)鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。 然而，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺(jué)行事。一種非常典型的情況是 ∶ 那些敏感的、有責(zé)任心的人力資源管理者感覺(jué)到自己企業(yè)的某些弱項(xiàng)，看到了培訓(xùn)的必要性 。然后，在沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)需要作清晰界定的情況下，就與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商討培訓(xùn)的具體內(nèi)容，如課程、時(shí)間安排等等，并以自己的經(jīng)驗(yàn)和理解作為取舍的主要標(biāo)準(zhǔn)。這種過(guò)于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想。 這些管理者往往會(huì)很肯定地說(shuō) ∶ 我當(dāng)然知道我們單位的需要是什么，否則也不會(huì)要求做培訓(xùn)了 。若對(duì)這種自信加以剖析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)上 ∶ 一、對(duì)需要內(nèi)涵的理解 ∶ “ 我們 ” 當(dāng)然要有 “ 培訓(xùn)的需要 ” ，但從效果上來(lái)講，更重要的是要有 “ 具體培訓(xùn)什么的需要 ” ，亦即 “ 由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo) ” 。沒(méi)有對(duì)這些具體內(nèi)容的深刻分析，所謂的： “ 需要 ” 就僅僅是籠統(tǒng)的感覺(jué)而已。需要必須具體化、明確化、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。 二、以推測(cè)、而不是深入研究來(lái)實(shí)現(xiàn)需要的具體化 ∶ 這些管理者在沒(méi)有對(duì)企業(yè)內(nèi)部的不足進(jìn)行科學(xué)研究的情況下就做出判斷，選定某些認(rèn)為要培訓(xùn)的東西。這里容易犯的幾個(gè)錯(cuò)誤是 ∶ ◆ 本身學(xué)識(shí)、眼界 、經(jīng)驗(yàn)的限制 。 ◆ 對(duì)形勢(shì)的誤判 。 ◆ 不正確的假設(shè) 。 ◆ 錯(cuò)誤的推理過(guò)程等等。 這樣做出來(lái)的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)就很難有效地滿足企業(yè)的實(shí)際需要，效果上難免要大打折扣。因此，無(wú)論從理論上的要求，還是從糾正實(shí)踐中的常見(jiàn)錯(cuò)誤出發(fā)，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對(duì)待，更不能省略。 設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃最基本的內(nèi)容是 ∶ 為什么要培訓(xùn) ?誰(shuí)接受培訓(xùn) ?培訓(xùn)些什么 ?誰(shuí)實(shí)施培訓(xùn) ?如何培訓(xùn) ?把全年的培訓(xùn)項(xiàng)目完整地計(jì)劃好后，培訓(xùn)工作便可開(kāi)始實(shí)施。 首先要確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。 培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點(diǎn) ∶ ◆ 可以結(jié)合受訓(xùn)者、管理者等方面的需要 ∶ 上述兩方面的需要總是有差異的，但是培訓(xùn)目標(biāo)必須妥善地加以揉合，以達(dá)到整體的滿意效果 。 ◆ 管理方面的需要 ∶ 利用培訓(xùn)以改善管理、提高銷(xiāo)量及利潤(rùn) 。 ◆ 受訓(xùn)人員方面的需要 ∶ 利用培訓(xùn)來(lái)獲得以下收益，如較優(yōu)越的感覺(jué)、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強(qiáng)的自信、晉升機(jī)會(huì)等等。 其次，用來(lái)協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性 ∶ 培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo)，這在理論上是勿庸置疑的，但在實(shí)踐中常常被遺忘。如是這樣，越是成功的培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)的整體管理越有破壞性。 學(xué)生培訓(xùn)的活動(dòng)策劃方案篇 7 一、培訓(xùn)主題：大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練 二、培訓(xùn)目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力 三、培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)： 時(shí)間： __年 __月 __日 地點(diǎn)：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四、培訓(xùn)對(duì)象： 09 級(jí)中小企業(yè) 3 班全員 五、培訓(xùn)工作人員：、 六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備： 4 張 a4 紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條 七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程： (一 )破冰： 時(shí)間： 25 分鐘 形式： 10 個(gè)人組成一隊(duì)，自我介紹 選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者 起隊(duì)名：隊(duì)伍的名、隊(duì)伍的文化和理念 編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞開(kāi)心扉 設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)志、前景 與展望 設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旗幟飄揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著 “1” 代表著我們不敗的信念 編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情 目的： 用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員 “ 融冰 ” 形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備 了解學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式，有效溝通與協(xié)作 (二 )團(tuán)隊(duì)車(chē)輪： 時(shí)間： 10 分鐘 規(guī)則：將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起，讓所有隊(duì)員站在白線上，橫著移動(dòng)，在相同的距離內(nèi)看那個(gè)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪對(duì)就贏，在移動(dòng)過(guò)程中，任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。 目的：提高整體的合作能力 (三 )真人 cs： 時(shí)間： 25 分鐘 規(guī)則：分兩組兩組的進(jìn)行，一組做兵、一組做賊，以 “ 殲滅 ” 全體組員為目標(biāo)，最后以那組生還的人數(shù)最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃，除此之外，被槍彈打中 3 槍的也視為已被擊斃，以上被擊斃者需退出賽場(chǎng)等待比賽的結(jié)束，以免影響游戲的進(jìn)行。 目的：提高團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力 (四 )活動(dòng)總結(jié)： 介紹：在以上活動(dòng)開(kāi)展完后，請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。 目的：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)樹(shù)立 “ 大團(tuán)隊(duì) ” 觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評(píng)估培訓(xùn)效果 八、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi) 容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從培訓(xùn)工作人員和教練的統(tǒng)一安排，否則后果自負(fù) 。 參加者身體健康，有一定體力保證 。 著裝要求：所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。 注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨地吐痰。 活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)不要擅作決定。