【正文】 告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領導班子和全體保教人員認真學習了區(qū)教育局督導評估意見，進行了深刻地反思，制定了切實可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對發(fā)展需要和存在的問題特擬定整改報告如下： 一、加強財務管理，保障幼兒園長足發(fā)展。 為了加強財務管理，提高資金使用的效益，促進本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據國家有關法規(guī)，結合幼兒園自 身特點，制定幼兒園財務管理細則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在 __市工資標準的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費標準，還要負擔退休教師的工資，財務比較拮據，部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級主管部門協商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。 二、規(guī)范登記記錄，安全工作再上新臺階 園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規(guī)范了電教設備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長為組長，以后勤園長為副組長、 各部門負責人任組員的 “ 創(chuàng)平安校園 ” 工作領導小組，加強了對幼兒園安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。制訂了多項安全制度和應急預案，根據現在的復雜多變情況，及時作相應的調整，針對各項可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應有傳染病的預案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學中的傷害事故、孩子的特殊體質發(fā)作等各方面都有預案，分門別類，各有側重。創(chuàng)建市級平安校園以來還特別制定了： “ 創(chuàng)平安校園 ” 工作計劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲，有效的促進了創(chuàng)安工作。我園在 “ 人防 ”“ 意識防 ” 上狠下功夫， 此外，我園還大力投入 “ 技防 ” 、 “ 物防 ” 來保障有效安全防范機制。 12 年再投入 10 萬余元加強我園硬件建設。為確保孩子安全，我園園務有明確分工并配備專職保安，設立監(jiān)控探頭 50 個，樓梯過道等多個應急燈，全園 19 個班級，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時間長達三十天，實現全園監(jiān)控無盲區(qū)此外，我園還設立聯動 110 一鍵報警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生， 110 可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動校園建設又深入全園師生的內心，每學期都組織消防、應急的演習，至今我園無任何安全事故發(fā)生，真正做 到讓社會關心、家長放心、幼兒開心。 三、堅持面向全體，提高教師主人翁意識 師德師能建設是教師隊伍建設的永恒主題，在師德建設方面，我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法，更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學，每月樹立“ 師德標兵 ” 評比，并及時公示在園務公示欄。領導班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式，本著愛心、耐心和真心，把家長工作做得更細致。并進一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設發(fā)展中的主人翁作用。 四、聚焦園本教研，加強教師專業(yè)化培訓 教育教學活動是幼兒園工作的中心，而教育質量的提高離不開教研。我園把開展 “ 園本 ” 教研，作為第一要務，園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質的全面發(fā)展相結合。引導教師共同發(fā)展，從研究問題切入，調整和完善適宜的 “ 園本 ” 教研活動方案，落實 “ 園本 ” 教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，給課程作出適度的調整與充實，使課程更具時代化、園本化。 為了提升教師團隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質園的示范輻射效應，進一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色 ，開拓科學發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內的活動進一步整合，簡化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學科教研組活動和 “ 十二五 ” 省級課題申報和研究，推動和引領我園科學教學研究的道路。 我園骨干教師的教學活動在市學科音樂小組教學活動中得到展示，先后有 18 篇論文在省級評比活動中獲獎，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發(fā)展。 回顧一年來的工作，忙碌又充實，在充滿艱辛與困難下，我們借助督導的契機，狠抓建設和落實，托班年級獲 __區(qū)總工會授予的 “ 五一巾幗標兵崗 ” 稱號，獲得江蘇 省陳鶴琴教育思想研究會紀念陳鶴琴誕辰120 周年征文活動組織獎，創(chuàng)建成為 “__ 市示范性幼兒園 ” ， “__ 市平安校園 ” ，先后迎接江蘇省學前教育學會 “ 十二五 ” 規(guī)劃研究課題 __市開題現場會在我園召開， __市幼兒園音樂教研小組交流研討活動， __區(qū)教育局督導室成立督導組來我園進行幼兒園綜合督導評估， __市教育局基礎教育處 __處長與 __來園視察，__市示范性幼兒園評估組成員 __來園評估驗收市示范園創(chuàng)建工作，同時，團支部和 __武警中隊二支隊多次聯歡、 __市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒 園結對幫扶送教下鄉(xiāng)等活動，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。 以上是我園的整改報告及相關做法，懇請教育局督導評估領導小組給予進一步指導與幫助，使我園各項工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點，以教育創(chuàng)新為動力，以內涵建設為著力點，全面推進，重點突破，不斷提升辦園質量，促進我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求，使各項工作落到實處，為 __教育事業(yè)貢獻一份力量。