幼兒園戶外游戲方案(精選10篇)-資料下載頁
2025-05-22 00:06本頁面
【正文】 準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果 (可用其他物品代替 )，場地上劃兩條線，線與線之間間隔 2～ 3 米。 玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。 我的寶寶在哪里 準(zhǔn)備：布帶若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。 要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母 通過觸摸找到自己的寶寶。 創(chuàng)意拼圖 準(zhǔn)備：舊、剪刀。 玩法： 把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機(jī)、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事 ? 媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。 讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。 踩氣球 準(zhǔn)備：氣球若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭 的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。 小腳踩大腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。 揪尾巴 準(zhǔn)備：尾巴若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。 兩人三足 準(zhǔn)備：繩子若干、 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。 推小車 (幼中 ) 玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。 幼兒園戶外游戲方案篇 10 活動目標(biāo) 簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。 讓幼兒體驗(yàn)使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。 培養(yǎng)幼兒的合作精神。 活動準(zhǔn)備 把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具，布置成 “ 快樂農(nóng)家 ” 。 黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若 干，放置在 “ 巧手坊 ” 。 課件 活動過程 參觀快樂農(nóng)莊 (1)以參觀 “ 快樂農(nóng)莊 ” 引入活動，激發(fā)幼兒的興趣。 (2)引導(dǎo)幼兒觀察 “ 快樂農(nóng)莊 ” 內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。 (3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。 (4)組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說一說它的樣子。 你知道它是做什么用的 ? (5)請幾個幼兒說說參觀 “ 快樂農(nóng)莊 ” 自己是怎樣使用農(nóng)具。 組織幼兒觀看課件 (1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。 觀看后提問：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么 ? 和你剛才的使用方法一樣嗎 ? (2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器，讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步。 觀看后提問：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了 ? 被取代后有哪些好處 ? 體驗(yàn)農(nóng)家樂 (1)組織幼兒參觀 “ 巧手坊 ” 的四個操作區(qū) (小石臼、小石磨、篩子、簸箕 )，每個操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。 (2)幼兒分組進(jìn)行農(nóng)作物加工操作 (磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。 (3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物 ?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。 (4)結(jié)合節(jié)約行為教育，讓幼 兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費(fèi)。 (5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。
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