北師大版歷史八上第21課歷史的回響--“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”-資料下載頁(yè)
2024-11-19 00:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)學(xué)唱抗日救亡歌曲，重溫歷史，加深對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的理解。藝術(shù)作品的角度來(lái)了解歷史和感知?dú)v史的能力。主動(dòng)獲取歷史知識(shí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)歷史的興趣。通過(guò)小組合作收集資料、布置場(chǎng)景、制作課件，培養(yǎng)互相幫助、集體協(xié)作的精神。族的愛(ài)國(guó)情感和萬(wàn)眾一心、同仇敵愾的高昂斗志，提高主動(dòng)參與社會(huì)的意識(shí)。教師說(shuō)明本次活動(dòng)的主題、目的，給學(xué)生提供相關(guān)參考書(shū)目、網(wǎng)址。前準(zhǔn)備好紀(jì)念獎(jiǎng)品。民族危機(jī)日益嚴(yán)重。１９３７年日本又發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族到了生死。全國(guó)各界群眾掀起了聲勢(shì)浩大的抗日救亡歌詠運(yùn)動(dòng)，一首首喚醒民眾抗日救亡。的歌曲響徹大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，融進(jìn)了人們的血脈，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的號(hào)角。每組演唱時(shí)間不得超過(guò)３分鐘，教師應(yīng)根據(jù)情況作適時(shí)調(diào)控。通過(guò)柱狀圖顯示各組得分情況，得出最佳小組，給優(yōu)勝組頒發(fā)獎(jiǎng)品。最后，師生高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，主持人宣布本次活動(dòng)課結(jié)束。
【正文】 課前各組長(zhǎng)已評(píng)出結(jié)果）老師在表內(nèi)輸入數(shù)據(jù)。通過(guò)柱狀圖顯示各組得分情況，得出最佳小組，給優(yōu)勝組頒發(fā)獎(jiǎng)品。 五、閑雅聊天室（配有背景音樂(lè)） 主持人：激烈的比賽結(jié)束了，讓我們一起步入閑雅聊天室，說(shuō)出你的心聲，傾聽(tīng)我的絮語(yǔ)，留下他的建議，讓我們共同進(jìn)步。 學(xué)生可談對(duì)本次活動(dòng)的感受，也可談對(duì)某一首歌曲的感受。由此，師生可及時(shí)交流對(duì)全部活動(dòng)過(guò)程中的一些看法，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。 １．本次活動(dòng)你參與 了什么？ ２．你是通過(guò)什么途徑收集相關(guān)資料的？ ３．你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎？為什么？ ４．你學(xué)會(huì)幾首抗日歌曲？你學(xué)唱抗日歌曲的最大感受是什么？ ５．你如何評(píng)價(jià)本次活動(dòng)課？請(qǐng)留下你寶貴的意見(jiàn)。 教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：再次點(diǎn)出主題，收攏學(xué)生思緒，給學(xué)生以肯定和鼓勵(lì)，提出自己的建議和希望。 結(jié)束 主持人：歌聲告訴我們，不要忘記民族 的災(zāi)難和先輩的抗?fàn)?。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，擔(dān)負(fù)起維護(hù)和平的重任吧！ 最后，師生高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，主持人宣布本次活動(dòng)課結(jié)束。
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