大班室內(nèi)體育活動(dòng)方案【10篇】-資料下載頁(yè)
2025-05-22 00:00本頁(yè)面
【正文】 并講解鉆的方法師：他說(shuō)的辦法真好，誰(shuí)來(lái)示范下 ? 師：請(qǐng)寶貝們用剛才的好辦法再去練習(xí)下吧。 (3)自由分散練習(xí)練習(xí)側(cè)面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過(guò)啦。 (4)集體練習(xí)師：寶貝們，練習(xí)的怎么樣了啊 ?我們一起來(lái)練習(xí)下側(cè)面鉆的本領(lǐng)好嗎 ? (5)比賽練習(xí)師：寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快，為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊木毩?xí)效果，我們來(lái)場(chǎng)比賽好嗎 ? 師：看，我們的比賽場(chǎng)地都有哪些東西啊 ? 師：我們比賽要分成四隊(duì)，紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。比賽規(guī)則是：要跳過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，走過(guò)平衡木，來(lái)到樹(shù)林里找過(guò)冬的糧食，找到后再把它們搬到我們家的糧倉(cāng)里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才可以出發(fā)，如果途中犯規(guī)的話，就要扣分，明白了嗎 ? (6)游戲：鉆山洞師：看看哪隊(duì)運(yùn)的糧食最多 ?速度最快 ?獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗 !我們祝賀他們 !說(shuō)明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒，而且團(tuán)結(jié)合作的精神不錯(cuò) ! (三 )結(jié)束部分 師：寶貝們 !今天你們真能干 !為媽媽準(zhǔn)備了這么多的過(guò)冬糧食 !一定都很累了吧，我們坐下來(lái)休息一下吧。 師：爸爸回來(lái)了，我們一起到門口去迎接爸爸好嗎 ? 活動(dòng)延伸： 在戶外活動(dòng)時(shí)，老師可以繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲，可以增加其他障礙物，例如：圈、墊子、長(zhǎng)筒等。 活動(dòng)反思： 《小老鼠鉆山洞》是小班的一節(jié)綜合活動(dòng)，主要是訓(xùn)練幼兒的肢體協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)感知洞洞的大小以及增強(qiáng)幼兒之間的合作游戲。 活動(dòng)中教師以貓和老鼠的游戲?yàn)橹骶€貫穿活動(dòng)始終。讓幼兒利用自己的身體部位變出各種洞洞，在活動(dòng)中教師通過(guò)請(qǐng)個(gè)別幼兒鉆一鉆來(lái)感知洞洞的大 小。當(dāng)幼兒發(fā)覺(jué)洞洞小的時(shí)候，教師利用孩子們的發(fā)現(xiàn)馬上提出問(wèn)題， ” 怎么做才能使洞洞變大 ?” 很自然的引出下一個(gè)環(huán)節(jié) ” 讓孩子們合作洞洞 ” 在合作中教師有針對(duì)性的展示出了小朋友們變得不同洞洞。例如： “ 兩個(gè)人的洞洞 ” 、 “ 三個(gè)人的洞洞 ”“ 四個(gè)人的洞洞 ”等等，同時(shí)延伸出 “ 人數(shù)越多，洞洞越大 。人數(shù)越多，洞洞越多 ” 的道理。 在活動(dòng)中，教師能夠帶著幼兒完全融入到鼠媽媽和鼠寶寶的角色中去。而且在最后貓和老鼠的游戲中將該次活動(dòng)推向了一個(gè)高潮，孩子們的情緒在此次活動(dòng)中一直處于十分開(kāi)心、積極參與的狀態(tài)中，這是十分值得我們學(xué)習(xí)的。 大班幼兒主要處于平行游戲階段，平時(shí)幼兒之間的合作很少，通過(guò)此次活動(dòng)促進(jìn)了幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展，使得幼兒的合作能力有了很大的提高，這也是我們小班老師十分值得學(xué)習(xí)、借鑒的一個(gè)重點(diǎn)。 這是一個(gè)綜合活動(dòng)，教師在設(shè)計(jì)的過(guò)程中過(guò)程層層遞進(jìn)，環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單明了。但是缺少了側(cè)重點(diǎn)，并且在游戲中教師的目標(biāo)是讓幼兒的身體部位進(jìn)行變洞洞，但是，整個(gè)活動(dòng)中教師的注意力都放在引導(dǎo)幼兒利用雙手變洞洞上面，沒(méi)有讓幼兒完全放開(kāi)，利用自己的其他身體部位變一變洞洞。 大班室內(nèi)體育活動(dòng)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用拍當(dāng)器械做操。 嘗試根據(jù)羽毛 球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。 體驗(yàn)自己編操的樂(lè)趣。 鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。 樂(lè)于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂(lè)體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每個(gè)幼兒一只羽毛球拍 (成人球拍 )。 活動(dòng)過(guò)程： 準(zhǔn)備活動(dòng) 玩羽毛球。 教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來(lái)玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動(dòng) 玩羽毛球。注意找空地方玩。 探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動(dòng)作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。 幼兒簡(jiǎn)單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動(dòng)作演示給大家看。 集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動(dòng)作。 啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動(dòng)作嘗試變成 有節(jié)奏的動(dòng)作。 師生共同規(guī)范操節(jié)動(dòng)作的順序，按上肢 下肢 全身的動(dòng)作順序編排。 放松活動(dòng) 不倒的球拍。 活動(dòng)玩法： 五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說(shuō)： 不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。說(shuō)完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。 大班室內(nèi)體育活動(dòng)方案篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 、躲閃能力。 。 、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。 ，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 平坦較大的活動(dòng)場(chǎng)地 游戲規(guī)則： 若 鼠 連鉆數(shù) 洞 未被捉住，則輪換。若被捉住，停止游戲一次。 玩法： 多個(gè)手拉手向內(nèi)圍成一圈，一個(gè)兒童站在圈外扮 貓 ，一個(gè)兒童在圈內(nèi)扮 鼠 。游戲開(kāi)始，大家齊唱 老鼠老鼠一月一，早來(lái) !老鼠老鼠二月二，早來(lái) !?? 一直唱到 老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口 !此時(shí)，鼠 自圈內(nèi)竄出， 貓 趁勢(shì)追捉。 大班室內(nèi)體育活動(dòng)方案相關(guān)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1