新學(xué)期美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃7篇-資料下載頁
2025-05-21 00:07本頁面
【正文】 和豐富多彩的生活方式 ,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng) , 為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操 , 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。 五、具體措施與要求： 課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間 , 鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見 , 改變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選 擇的功能 , 推行發(fā)展性評(píng)價(jià) , 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 , 積極探究 , 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn) , 尊重學(xué)生的自尊心 , 讓學(xué)生在教師的 39。關(guān)愛中學(xué)習(xí) , 在玩中學(xué) , 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。 具體措施如下： 加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。 建立健全成績?cè)u(píng)定登記與激勵(lì)的制度。更加重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)。 在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。 靈活改進(jìn)示范 過程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。 教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。 在教學(xué)方法實(shí)施上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結(jié)合。 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。 做好每節(jié)課的小結(jié)，針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。 定期為學(xué)生舉辦各類畫展，美術(shù)教師也要參與其中。豐富學(xué)生的藝術(shù)視野。 六、教學(xué)要注意的問題： 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課的安全事項(xiàng)，管制好小刀等危險(xiǎn)物 品。 上課時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時(shí)注意地面衛(wèi)生。 七、課程安排： 講授美術(shù)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)簡單素描的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法。 認(rèn)識(shí)繪畫，雕塑，設(shè)計(jì)，建筑，工藝等藝術(shù)形式 因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)字、書法、國畫、素描臨摹和寫生，色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。 新學(xué)期美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃（精選篇 7） 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 二年級(jí)共五個(gè)班，我教其中三個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。 二、教學(xué)內(nèi)容分析： (一 )全冊(cè)教材簡析： 第二冊(cè)美術(shù)教材共有 20 課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索 (二 )、教學(xué)總目標(biāo)： (1)、認(rèn)知目標(biāo)： 通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法 。認(rèn)識(shí)和 了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。 (2)、智力能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生造型技能 。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。 (3)、思想品德目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生健康的 39。審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物 。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。 (三 )教材中重點(diǎn)、難點(diǎn) (簡要分析 )： 本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想 象。 (四 )教學(xué)的主要措施： 教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。 學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí) ，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 三、教學(xué)進(jìn)度表： 周 次 課 題 1 添畫 2 吃蟲草 3 認(rèn)識(shí)身邊的樹 4 給畫游戲 5 紙盒變家具 6 節(jié)節(jié)蟲 7 吊飾 8 洗澡 9 假如我是巨人 10 頭飾設(shè)計(jì) 11 藝術(shù)作品中的動(dòng)物 12 和媽媽在一起 13 怪獸 14 我的收藏卡 15 做筆筒 16 畫夜景 17 畫影子 18 童年 19 我喜歡的鳥
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