英語(yǔ)學(xué)科總結(jié)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】本學(xué)期我擔(dān)任第六小學(xué)四年級(jí)；第七小學(xué)四年級(jí)班，此教材以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語(yǔ)言任務(wù)，即：話題—。養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)的過(guò)程。力，使英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程，成為學(xué)生積極的情感態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思維，大膽實(shí)踐，提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。英語(yǔ)作為基礎(chǔ)教育階段。過(guò)程中，如何使學(xué)生易學(xué)樂(lè)學(xué)，是我不斷探索的永恒的課題。Let`splay我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成,如:用頭飾進(jìn)行表演?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)，靈活選擇教學(xué)參考資料補(bǔ)充游戲，（３）在唱唱演演中鞏固，堅(jiān)持在每節(jié)課中滲透，靈活服務(wù)于各個(gè)環(huán)節(jié)，唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生帶動(dòng)其他學(xué)生唱起來(lái)，跳起來(lái)。（４）在動(dòng)手動(dòng)腦中創(chuàng)新，多讓學(xué)生上臺(tái)表演，培養(yǎng)他們聽(tīng)懂指令并操作，（７）在聽(tīng)力游戲中評(píng)價(jià)。生當(dāng)中，通過(guò)大量的輔助手段，使課堂上充滿生機(jī)和活力。后的課堂有更多更好的發(fā)揮空間，真正投入到課改的實(shí)踐中。
【正文】 生去說(shuō)，融入到學(xué)生當(dāng)中，通過(guò)大量的輔 助手段，使課堂上充滿生機(jī)和活力。如適當(dāng)適時(shí)做頭飾，教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和學(xué)生一起玩游戲，帶動(dòng)大量的學(xué)生投入到教學(xué)活動(dòng)中。我始終堅(jiān)持 一步一個(gè)腳印，自我完善的同時(shí)， 中國(guó)最大的管理資源中心 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 多吸取別人的好方法，并不斷總結(jié)平時(shí)課堂的得與失，積累好的經(jīng)驗(yàn)，使今后的課堂有更多更好的發(fā)揮空間，真正投入到課改的實(shí) 踐中。
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