英語英語英語英語學(xué)科學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃學(xué)科學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃學(xué)科學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃學(xué)科學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃-資料下載頁
2024-10-21 03:06本頁面
【正文】 程中的經(jīng)驗與失敗的冷靜分析，的課內(nèi)外實踐活動，地認(rèn)識，進而有性地發(fā)展。要求。對優(yōu)生把真摯的愛與的要求起來。當(dāng)優(yōu)生問題時，既要保護的自尊心，又要、嚴(yán)肅地指出進步的原因，錯誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中，要為能力的機會，也讓約束，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多的幫助，使之熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵大膽工作，并想象力、性的機會，肯定的成績，讓把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，全體同學(xué)進步的目的。平等相待。對優(yōu)生成績好而一味地“捧”，也面對的缺點冷嘲熱諷，都會嚴(yán)重的心理障礙。對要熱情地支持、深情地，要讓向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生.第五篇：一年級學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃一年一班學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃韓廣榮一、目的為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進行重點培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學(xué)校增光。二、學(xué)生名單王強 孫乙心 陳雪 王新蕊 王子洋 曾祥祺 付慧瑩三、情況分析優(yōu)生在年級中人數(shù)不多，但影響卻頗大，抓好對他們的教育，對形成良好的班風(fēng)校風(fēng)有很大作用，這些學(xué)生能否嚴(yán)格要求自己，大膽工作無疑會對班級工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。優(yōu)生比“差生”學(xué)習(xí)成績好，常常受到老師、家長、同學(xué)的贊揚，他們的優(yōu)越感與日俱增，在教育教學(xué)過程中，我們往往只重視對優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績的提高，但卻忽視對優(yōu)生的心理障礙的疏導(dǎo)四、具體措施引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認(rèn)識自己的使命。榜樣的力量無窮。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的了嗎？很多人終身碌碌無為，不是因為沒有能力，只是沒有明確的目標(biāo)，給予其足夠的激勵。對于一個即將遠(yuǎn)航的人，一枚小小的指南針是何等重要！幫助優(yōu)生認(rèn)識自己——幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過和其他杰出青少年的比較，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗與失敗的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認(rèn)識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。嚴(yán)格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴(yán)肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機會，肯定他們的成績，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進步的目的。平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地“捧”，也不能面對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生.
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