【正文】 評 30 名 (其中初一 4 名，初二 3 名，初三 3 名，高一 4 名，高二 4 名，高三 4 名，后勤 7 名 )。 本項內(nèi)容， 月 日前各段 (部 )初評選送候選人員， 月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級 (市、鎮(zhèn) )要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。 (二 )舉行系列競賽 各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。 “ 五項全能 ” 比賽 (板書、師德演講、課件制作、文筆、登山 )，比賽時間為 9 月初。 (一堂課、一份卷、一項課余活動方案 )，比賽時間為 7 月初。 (拔河、男子籃球、女子羽手球 )，其中，拔河比賽時間為 8 月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為 8 月中旬。 ok 賽，比賽時間為 8 月底。 (三 )慶?；顒?(時間為 9 月初 ) 教師節(jié)優(yōu)秀社區(qū)活動方案篇 14 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國 的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“ 老師，節(jié)日快樂 ” 主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目 。在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗： ① 每 年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 ② 老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。 ③ 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 ④ 了解教師節(jié)相關的知識和信息。 二、活動組織 (一 )各年齡段主題活動目標 小班 ，認識教師的角色，初步了解老師的工作。 ，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 中班 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 ，增進愛老師的情感。 大班 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。 ，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 ，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。 (二 )活動準備 。 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 。 《我的好老師》幼兒繪畫展。 ，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。 ，歡迎家長來園參加活動。 “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄像等資料。 、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。 三、活動目標 ，初步了解老師的工作。 ，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 、愛老師的情感。 四、活動準備 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 五、活動過程 ，引起幼兒活動的愿望。 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰 ?他們在干什么 ? 、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學會了哪些本領 ? 。 老師：誰能把這些本領表演給大家看呢 ? 幼兒展示所學的本領。 。 老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 六 、主題活動環(huán)境創(chuàng)設 ，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾 “ 我的好老師 ” 。 ，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置 “ 老師，辛苦了 ” 主題墻飾。 ：布置 “ 老師，我愛你 ” 主題墻飾。 ：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項。 美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物。 區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制 作，布置節(jié)日環(huán)境。 教師節(jié)優(yōu)秀社區(qū)活動方案篇 15 歡樂歌唱比賽活動動開始了 !為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“ 真我風采 ” 的歌唱活動比賽。 一、時間安排 _月 _日 —— _月 _日為準備階段， _月 _日晚上 19：： 30 正式比賽。 二、比賽地點 _歌廳 三、參加人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。 歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。 _月 _日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到 _x 處。 五、活動組織領導 評委：邀請園領導： _x、 _x 擔任評委工作。 評獎： 獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。 評分標準和計分方式。 (1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。 (4 分 ) (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。 (2 分 ) (3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。 (2 分 ) (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把 握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。 (2 分 ) 評分最后結果以 10 分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。 六、有關事項安排。 確定主持人一名 (_x)。 分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫 (_x)。 錢柜團購票： _、 _x。 照相 (_)。 活動資料上傳、歸檔 (_x)。 教師節(jié)優(yōu)秀社區(qū)活動方案篇 16 今年是我國第 個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創(chuàng)建一流學校，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下： 一、活動主題 尊重關愛教師，弘揚崇高師德。 二、活動小組機構組成及職責 組長： x。 小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。 職責：負責本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調、準備工作。 三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員 籌備會議 籌備會議于 x 月 x 日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。 環(huán)境布置 在院門口、教學樓、東院門口各掛一條 。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼 。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報 。廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。 慶祝表彰會 (1)閱覽室現(xiàn)場布置。 (2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信 。 學生會代表向教師代表獻花 。表彰先進 。模范教師、學生代表講話 )。文藝節(jié)目 。參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。 學生慶祝教師節(jié)活動 組織專題班會、教師座談會 。向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物 。組織慶教師節(jié)字、畫展覽 。組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生 。到離退休教職工家中服務 。其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。