20xx秋浙美版美術五上第1課悠悠老街-資料下載頁
2024-11-19 00:39本頁面
【導讀】的關注、尊重及熱愛之情。學習用美術形式對傳統(tǒng)歷史文化進行記錄或者描述。運用不同的美術形式表現老街。目前，歷史文化街區(qū)的許多歷史遺跡被占用、破壞、湮沒，有些文化景觀正在逐步消失。珍藏的建筑》的主題畫。校寫生創(chuàng)作指導。對比分析建筑的造型特點。讓學生對比感受，抓住建筑物特征。欣賞繪畫藝術家用線描、色彩速寫描繪建筑物的作品。作興趣，鼓勵信心。教師可簡單演示幾種由易到難的創(chuàng)作寫生方法。鉛筆淡彩、色彩寫生等；構圖前后、疏密、取舍等要領。講解外出寫生常規(guī)，如找角度，選好安全位置，放置工具，外出不能喧嘩等要求。積極保護，并給予記錄。及其建筑，進行相應的寫生練習。
【正文】 點。 （ 5）講解外出寫生常規(guī)，如找角度，選好安全位置，放置工具，外出不能喧嘩等要求。 ，教師進行管理，指導創(chuàng)作。 （如果不能寫生，則通過照片進行線描再創(chuàng)作） 寫生的西塘橋 ，進行展示。 ：現在有許多有價值的歷史建筑在消失，我們都應該積極保護，并給予記錄。 。 根據學生學習、生活所處的實際環(huán)境，自行尋找一處值得探訪的街區(qū)及其建筑，進行相應的 寫生練習 。 教 學 反 思
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