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2023年小學(xué)音樂教學(xué)工作計(jì)劃7篇-資料下載頁

2025-05-20 00:30本頁面
  

【正文】 、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛迷信、愛迷信、愛大自然、愛生活。 學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí):弱起小節(jié)、速率記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。 認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,通過練習(xí)漸漸進(jìn)步孩子的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力,并漸漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧能否。 上好欣賞課,通過欣賞,擴(kuò)大孩子的視野,以音樂的藝術(shù)形象無力的熏染和鼓舞孩子。在上好欣賞課的同時(shí),認(rèn)真介紹民族樂器的 “ 吹管樂器 ” 和 “ 打擊樂器 ” ,進(jìn)步孩子的民族自負(fù)心和自大感,還要介紹世界音樂家莫扎特和冼星海的平生古跡,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為焦點(diǎn),進(jìn)步孩子的審美能力。 教學(xué)難點(diǎn):審美情操的造就,實(shí)踐能力的造就,造就孩子的發(fā)明精神和互助精神的能力。 四、學(xué)情分析 一年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個(gè)聲部分別唱結(jié)果都不錯(cuò),而合在一同難協(xié)調(diào)統(tǒng) 一。因此,要增強(qiáng)練習(xí)。 二年級(jí)在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面,大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),但每班還有四五個(gè)音樂上的落伍生五音不全,我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫失 “ 樂盲 ” 的帽子。 三年級(jí)在欣賞方面,大多數(shù)孩子圖個(gè)繁華,而對(duì)曲目標(biāo)主旋律不熟習(xí)或知之甚少,孩子不知道音樂美在哪,就很難引發(fā)孩子欣賞音樂的情緒,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。因此,必要孩子先熟習(xí)旋律,再做欣賞。 2023 年小學(xué)音樂教學(xué)工作計(jì)劃(精選篇 7) 一、 教學(xué)條件分析: 教材分析: 本套教材改變了以知識(shí)和技能 為主線,以教師講授為主的傳統(tǒng)編寫體系,本著以審美為核心,以學(xué)生為本的原則,從學(xué)生的興趣出發(fā),通過音樂實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)音樂,突出了創(chuàng)造性。教學(xué)內(nèi)容既貼近學(xué)生的生活又注重了音樂與其他相關(guān)文化的結(jié)合。新教材的設(shè)計(jì)非常新穎: ① 設(shè)計(jì)了單元式的結(jié)構(gòu)。即每一個(gè)單元主題,通過不同的內(nèi)容,不同的形式強(qiáng)化對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。如愛心教育 (愛媽媽、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛大自然 )環(huán)保意識(shí)、中國功夫等等。 ② 新教材在內(nèi)容的選擇上本著傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的原則,突出了新、趣、廣。 ③ 新教材還設(shè)計(jì)了豐富的音樂活動(dòng)。 ④ 必須用獨(dú)特的評(píng)價(jià)形式對(duì)待新教材。 ⑤ 新教材在版面設(shè)計(jì)上大膽創(chuàng)新。 二、 教學(xué)目標(biāo)的確立: 音樂課程的總目標(biāo): 音樂課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)。 通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。 3—— 6 年級(jí)目標(biāo):保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng) 。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力 。培養(yǎng)音樂表現(xiàn)的能力 。培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力 。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 三、教學(xué)進(jìn)度的安排: 新教材是以單元為單位劃分的,以人文主題構(gòu)成每個(gè)單元的框架。 3—— 5 年級(jí)每冊八個(gè)單元 。六年級(jí)仍是老教材,有 7 課。 各冊課時(shí)安排如下:三年級(jí): 30 課時(shí)四年級(jí): 30 課時(shí)五年級(jí): 28 課時(shí)六年級(jí): 30課時(shí)四、教學(xué)措施的制定: 認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合課標(biāo)精神,做到備學(xué)生、備教材,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,使學(xué)生們愛上音樂課,喜歡音樂,從而為他們終身學(xué)習(xí)音樂奠定基礎(chǔ)。 遵循學(xué)科特點(diǎn),用音樂的美感來陶冶學(xué)生,感染學(xué)生,培養(yǎng)審美情趣,使身心得到健康發(fā)展。 因材施教,對(duì)不同的學(xué)生注意采用不同的 `教學(xué)手段,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 課堂形式做到多樣化,充滿趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電教手段提高課堂質(zhì)量。 抓好課外興趣小組活動(dòng),帶好新的舞蹈隊(duì)。 課后應(yīng)多反思自己的課堂、教法,虛心向同行學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)理論與經(jīng)驗(yàn),探索教法,形成特色。
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