【正文】 長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，發(fā)揮家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期擬邀請(qǐng)邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市 “ 林老師 ” 講師團(tuán)成員來(lái)校開(kāi)展講座和咨詢活動(dòng)一次。著力建設(shè)好校園網(wǎng)站和學(xué)校微博，將學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生精彩活動(dòng)及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)站及微博上，引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)積 極瀏覽學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校微博。積極向各級(jí)各類(lèi)媒體投稿，宣傳學(xué)校所取得的各項(xiàng)成績(jī)，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。本學(xué)期在全校推進(jìn)班級(jí) 群建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)家?；?dòng)。 四：每月重點(diǎn)工作 二、三月份：主題 —— 新年新起點(diǎn) 。 。 ，加強(qiáng)路隊(duì)檢查評(píng)比。 。 。 。 。 “ 長(zhǎng)征精神 ” 為主題的板報(bào)，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征。 9.“ 陽(yáng)光小屋 ” 繼續(xù)向?qū)W生開(kāi)放，幫助心困生排憂解難。 ，及時(shí)做好家校路路通信息更新工作，了解未及時(shí)到校學(xué)生原因，做好相關(guān)工作。 ，組織好茜草講壇活動(dòng)。 、四、五年級(jí)中開(kāi)展長(zhǎng)征故事我來(lái)講演講比賽，推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽 14.“ 童聲里的中國(guó) 成長(zhǎng)的歌謠 ” 優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng)。 四月份：弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人 。 。 ，細(xì)化課題結(jié)題各項(xiàng)任務(wù)。 。 ，陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)。 、指導(dǎo)孩子三會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選。 。 。 。邀請(qǐng)網(wǎng)校講師團(tuán)來(lái)校講座。 ，開(kāi)展優(yōu)秀祭奠短文評(píng)比。 五月份主題：藝術(shù)激揚(yáng)生命 。 “ 藝術(shù)激揚(yáng)生命 ” 為主題的板報(bào)，德育處進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。 。 “ 法制教育進(jìn)校園 ” 開(kāi)展法制教育活動(dòng)，組織安全逃生演 練活動(dòng)。 。 。 。 “ 六一 ” 文藝匯演活動(dòng)暨全班長(zhǎng)征詩(shī)歌朗誦大賽。 。 六月份：主題：我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨 。 ，評(píng)選優(yōu)秀班主任。 “ 七彩假日 ” 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 “ 三好生 ” 、港小明星娃、特色學(xué)生、優(yōu)秀班集體等。 。 、六月份班主任考核。 。 。 2023 年學(xué)校德育工作計(jì)劃范文（精選篇 9） 德育研究工作計(jì)劃德育工作是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的中心，為落實(shí)和貫徹 ” 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比教會(huì)學(xué)生更重要 ” 辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作： (一 )推進(jìn)和深化做人教育 為推進(jìn)和深化 ” 做人教育 ” ，適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的 ” 四種意識(shí) ” 即競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，拼搏意識(shí)。 我們深知：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人也只能是無(wú)所作為的人，也只能是為社會(huì)所淘汰。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是這個(gè)時(shí)代的必然要求，因此我校 實(shí)施 ” 升層激勵(lì) ” 機(jī)制， ” 雙金卡 ” 工程以及干部競(jìng)選等措施來(lái)充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿，從而發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)實(shí)力，無(wú)論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地。 團(tuán)結(jié)協(xié)作是未來(lái)社會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)，社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，分工越來(lái)越細(xì)，協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以，我校開(kāi)展 ” 排球節(jié) ” 和社會(huì)實(shí)踐等一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)與人和諧共處、交際，一個(gè)不會(huì)與人和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人在未來(lái)社會(huì)絕對(duì)沒(méi)有立足之地。 創(chuàng)新意識(shí)是未來(lái)社會(huì)高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生只有敢于創(chuàng)新，勇 于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會(huì)在二十一世紀(jì)大有作為，有大作為。在課堂教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)，而且還把創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)滲透到各種教育活動(dòng)當(dāng)中。 社會(huì)發(fā)展需要拼搏精神，個(gè)人的追求更需要拼搏精神來(lái)提升，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)，必須從每一件小事抓起，從點(diǎn)滴言行抓起，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗、拼搏。 以上四種意識(shí)的培養(yǎng)必須貫穿我校整個(gè)教育教學(xué)的始終。 (二 )狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育： 抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手，把做人的道德準(zhǔn)則、做人的道理落實(shí)、內(nèi)化、貫穿到日常的 .行為當(dāng)中，規(guī)范和約束自己的思想和言行，將學(xué)校管理和自我管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 (三 )實(shí)施三全教育：全員教育，全面教育，全程教育 加強(qiáng) ” 全員教育，全面教育，全程教育 ” 的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)。 ” 全員教育 ” 就是學(xué)校的任何一個(gè)教職員工都要樹(shù)立德育意識(shí)，擔(dān)負(fù)德育責(zé)任，都是學(xué)校的德育教育者和受教育者，一言一行，一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生的表率。 ” 全面教育 ” 就是德育的全方位教育，學(xué)校 工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中。 ” 全程教育 ” 就是德育教育過(guò)程從時(shí)間和空間上無(wú)限延伸，使之貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì)，保證德育教育無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，充分發(fā)揮德育教育對(duì)智育、體育、美育等的保障作用與動(dòng)力作用，從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗 (四 )精心開(kāi)展主題活動(dòng)教育 完善德育主題活動(dòng)課與校園文化活動(dòng)，結(jié)合德育工作目標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)生存在的各種問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有組織、有目的的開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)且豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。精心組織和加強(qiáng)每年九月份 以 ” 永不服輸，永不言敗 ” 為主題的排球節(jié)系列活動(dòng)，舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使奮發(fā)向上，積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。 2023 年學(xué)校德育工作計(jì)劃范文（精選篇 10） 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃為宗旨，堅(jiān)持德育為首和以人為本的原則。 以養(yǎng)成教育為突破口，大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果。 為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 二、工作目標(biāo) 七年級(jí)目標(biāo)：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實(shí)踐，爭(zhēng)做合格中學(xué)生 .通過(guò)各種德育途徑以學(xué)習(xí)落實(shí)《行為 規(guī)范》，《守則》為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的道德行為，做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)。 逐步形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 八年級(jí)目標(biāo)：邁好青春第一步，學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《規(guī)范》，《守則》加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，愛(ài)國(guó)主義教育，做到愛(ài)國(guó)立志，勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 做好青春期教育，心理健康教育。 九年級(jí)目標(biāo)：邁好人生第一步，遵紀(jì)守法我落實(shí)，爭(zhēng)做合格好公民全面落實(shí)，實(shí)踐《規(guī)范》，《守則》了解公民權(quán)利與義務(wù)加強(qiáng)社會(huì)主義教育，理想教育值觀人生觀教育，法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意 識(shí)。 三、工作思路 創(chuàng)建特色班級(jí)，形成班級(jí)文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。 清晰德育目標(biāo)，采取有效措施，確保德育效果。 建立開(kāi)放的德育評(píng)價(jià)體系。 運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制，促使師生自主發(fā)展，自主進(jìn)步。 四、具體工作及措施 (一 )抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，全力保障各項(xiàng)德育活動(dòng)的有效開(kāi)展。 健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。 由校長(zhǎng)室、德育處、年級(jí)組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。 使全校教師牢固樹(shù)立 “ 服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì) ” 的意識(shí)，持之以恒地開(kāi)展好愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。 平時(shí)把學(xué)生滿意不滿意，家長(zhǎng)放心不放心作為評(píng)價(jià)自己工作成效的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。 切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。 本學(xué)期在繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作例會(huì)制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評(píng)比制和德育工作檔案制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任工作調(diào)研制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)告制，充分發(fā)揮制度的監(jiān)督和保障功能。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 (1)繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年班主任 (班主任工作未滿三年 )的 .培養(yǎng)和提高 ,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。 (2)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 本學(xué)期仍堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。 另外班主任用寫(xiě)德育案例的方式，把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。 對(duì)于沒(méi)有三年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，通過(guò)手把手的教，不斷提高年輕班 主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。 (3)每月至少召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì)，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。 (二 )突出行為規(guī)范的教育主題 扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，根據(jù)《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》要求，制定簡(jiǎn)單易記的文明行為 “ 十講 ” 內(nèi)容。 既是對(duì)學(xué)生的要求，也是對(duì)老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。 文明行為 “ 十講 ” 內(nèi)容是： a、語(yǔ)言上講文明 b、行為上講規(guī)范 c、學(xué)習(xí)上講刻苦 d、生活中講衛(wèi)生 e、活動(dòng)中講參 與 f、集體中講團(tuán)結(jié) g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓 i、校內(nèi)外講形象 j、時(shí)時(shí)處處講安全 深入開(kāi)展自我評(píng)價(jià)總結(jié)與反思。