【正文】 節(jié) 放假，做好安全工作，簽定假期安全工作責(zé)任書。 年段活動：各班收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)的圖片，迎 “ 國慶 ” 系列活動：開展愛國、愛家鄉(xiāng)教育，進(jìn)行“ 國慶游園活動 ” 。 根據(jù)園要求舉行體育項(xiàng)目比賽。 開展親子活動。 組織幼兒秋游，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識。 十一月份： 積極參加早操排練，為園內(nèi)早操比賽做準(zhǔn)備。 組織幼兒講故事比賽。 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 教師公開課觀摩活動。 教師業(yè)務(wù)知識競賽。 十二月份： 建立幼兒良好生活常規(guī)。 檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況，各班制定自理能力比賽。 各班卡拉 ok 比賽。 “ 迎新年，慶元旦 ” 幼兒繪畫比賽。 全園廣播體操比賽。 一月份： 進(jìn)行家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，技能。 教師自制玩具比賽。 寒假安全教育。各班召開家長會。進(jìn)行學(xué)期結(jié)束家訪。 2023 中班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃精選（精選篇 9） 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有 30 個孩子，男孩 17 個女孩 13 個，大部分小朋友都是從小一班升上來的，這些孩子平均年齡在 4 歲左右，他們通過一年小班生活后 ，生活自理能力，語言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎(chǔ)，我們班孩子個性差異很大，有開朗外向和內(nèi)向之分。有些孩子表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長，有農(nóng)民、個體戶、知識分子，從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高，為了滿足家長合理的愿望，我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。 二、具體工作措施 (一 )、安全方面： a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當(dāng)?shù)奶幚?，引?dǎo)教育孩子，培養(yǎng)他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。 b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊(duì)，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想 ，避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。 (二 )、保育方面： 教室衛(wèi)生 (1)、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒 (2)、每天對班級進(jìn)行消毒 (3)、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營造舒適的環(huán)境。 (4)、每星期將幼兒的被子，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。 (5)、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑兩次。 幼兒個人衛(wèi)生 (1)、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手 (2)、讓小朋友養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。 (3)、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習(xí)慣。學(xué)會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅。 (4)、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動，會將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書。 (5)、教小朋友每星期剪指甲一次。 (6)、教小朋友勤洗澡，洗頭。 (7)、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。 幼兒日常護(hù)理 (1)、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。 (2)、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。 (3)、 每天給幼兒飲 3— 5 次水。 (4)、注意根據(jù)天氣變化，及時給幼兒增減衣服。 三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo) (一 )、健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。 (二 )、語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理解、運(yùn)用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。適當(dāng)會說些英語。 (三 )、社會方面：引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學(xué) 習(xí)互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感和愛心。 (四 )、科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 (五 )、藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，學(xué)會欣賞，并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 (六 )、識讀方面：學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法，愛惜書本，掌握正確的 39。閱讀方法和姿勢。 (七 )、數(shù)學(xué)方面： 學(xué)會 1——— 20 的順數(shù)和倒數(shù)，練習(xí)序數(shù)的概念，知會空間上、中、下的認(rèn)識食物與空間的對應(yīng)，學(xué)會大、中、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征，做對應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。 對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點(diǎn)線，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。 認(rèn)識單位量詞一雙一對，認(rèn)識集合的特性。 四、教學(xué)內(nèi)容安排 執(zhí)行教辦統(tǒng)一教 學(xué)計(jì)劃。 五、環(huán)境方面： 創(chuàng)設(shè)平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具，材料、工具等，滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。 各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時更換，及增添新的玩具。 六、班級管理方面 做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。 七、家長工作方面 以尊重家長，提高 教師服務(wù)意識為原則，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，努力做好以下工作： 主動與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習(xí)慣，便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達(dá)育兒知識，提高家長的育兒觀念。 學(xué)期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的教育工作有所認(rèn)識。 要發(fā)動家長收拾廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，鼓勵 家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用，提高家長的覺悟。 八、月工作安排 九月份工作安排： 迎接舊生，新生入園，做好情緒穩(wěn)定工作，抓好一日常規(guī)訓(xùn)練 制訂好新學(xué)期工作計(jì)劃，編排新操 做好興趣班招生報名工作，確定名額 家訪，開家長會，選定家委會代表 慶祝教師節(jié)主題教學(xué) 期初幼兒身高，體重測量評價 開展 “ 迎國慶、賀中秋 ” 主題活動 籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競賽活動 十月份工作安排： 開展重陽節(jié)敬老活動，組織幼兒秋游 舉行家長開放日教學(xué)觀摩活動 家長課程 十一月份工作安排： 教師公開課觀摩活動 班級環(huán)境布置創(chuàng)設(shè) 早操比賽 舉辦園報，家教?？? 十二月份工作安排 。 加強(qiáng)自身技能，技巧鞏固。 開展幼兒自理能力服務(wù)競賽 做好迎接評估工作 1 月份工作安排： 寫好各項(xiàng)工作總結(jié) 迎接領(lǐng)導(dǎo)們對工作的考核 做好學(xué)期收尾工作