【正文】 輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。 二、具體活動項目如下 (一 )扔飛鏢 在 1分鐘 的時間內，站在 3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好。 選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。 分值：在規(guī)定距離、時間內得到 35 環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。 (二 )猜燈謎 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。 (三 )飛鏢射氣球 本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。 男子組選手距離泡沫板 3米，女子組選手距離泡沫板 2。 5米，少兒組選手距離泡沫板 2米。 每人可以擲飛鏢 5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份 (禮品待定 )。 (四 )套圈 物品擺放在圈定地面上。 距離最近物品 2米遠 (小孩 1米遠 )拋圈。每人限拋 3次。 (五 )捏泥人 在 10分鐘以內能捏出看的泥人，得禮品一份。 三、活動裁判 以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出 2名代表參加 2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的 中秋成績卡 參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。 四、活動經(jīng)費及合作單位 由物業(yè)公司提供 (免費 )場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。 現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商 (如本小區(qū)的商戶是否愿意合作 )建議安排專人跟進。 尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和小節(jié) (建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求 )。 合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。 慶祝 2024中秋節(jié)活動創(chuàng)意方案篇 13 一、主題目標 。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 ，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、 學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 二、環(huán)境創(chuàng)設 ，其中有月亮的變化、宮燈。 ，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 、繪制出的 月亮變化冊 。 (事先發(fā)放記錄單 )。 三、區(qū)域活動 開開心心來中秋 ：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。 ：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 ：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。 ：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。 四、家園共育 ，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。 ，是共同制作的。 ，并記錄月亮的變化。 慶祝 2024中秋節(jié)活動創(chuàng)意方案篇 14 一、活動組委會 負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部 成員：各部門負責人 二、活動時間： __月 __日至 __月 __日 三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日 “ 中秋節(jié) ” 國人的第二個長假 “” 營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。 四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮 ! 五、活動：略 六、場景布置 (一 )場外布置： 大門：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié) 。外墻懸掛巨幅：寬：高 =10__13M，宣傳活動內容 。在門上方懸掛大紅燈籠 8個。 (二 )場內布置： 分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。 在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談。 在一樓入口處設立一座牌坊，在 收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。 在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠 。宮廷燈籠 ____個。 在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面 。吊旗 ____張。 樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。 中廳中央吊一個大型 米寬的燈籠用 KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣 “ 中秋節(jié)快樂 ” ，在從再加上其它的裝飾物。 七、宣傳策略 DM海報宣傳具作明細見附表。 電視媒體宣傳。 A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內 容。 B、時間： __月 __日至 __日。 C、費用收取。 D、宣傳形式：動畫圖片加文字。 場外巨幅、展板宣傳。 場內播音宣傳。 社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內容： “____ 購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂 。中秋大宗購物熱線： ______” 。 八、活動策略：活動一、購物滿 20留住快樂瞬間活動時間： __月 ____月 __日活動內容：一次性在本商場購物滿 20 元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值 288元攝影套餐二等獎：獎價值 198元攝影套餐三等獎：獎價值 98元攝影套餐。 慶祝 2024中秋節(jié)活動創(chuàng)意方案篇 15 隨著中秋節(jié)的到了，我 ____小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下： 一、活動目的 圍繞 “ 獨具匠心的中秋節(jié) ” 為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。 廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 二、活動日期 中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。 三、活動地點 教室、自己家里。 四、活動內容 活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。 活動二：月餅 感受月餅的香甜。 體驗勞動和分享的樂趣。 活動三：網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容 記錄下來。 活動四：協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。 五、應用與深化 通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。 各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。 公司中秋節(jié)活動策劃方案 15篇相關：