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學校班主任工作計劃例文10篇-資料下載頁

2025-05-18 11:54本頁面
  

【正文】 能。 五、家長工作方面 密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情 況。 每周寫好家園聯(lián)系冊,搞好它的橋梁作用。 利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在園情況,了解幼兒在家情況。 六、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到良好的教育。 學校班主任工作計劃例文(篇 9) 一、工作目標: 本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,用班級公約約束自己的行為,弘揚正氣,逐步形成博學、嚴謹、和諧、進取的班風。 二、具體措施: (一 )班主任自身素養(yǎng)方面 充分利用空余時間找學生談心,主動與副班主任配合,盡量把班主任工作做細、做精,認真履行學校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關專業(yè)書籍,來充實自己。 (二 )學生常規(guī)培養(yǎng)方面 重視養(yǎng)成教育:重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,班級公約,使學生逐步形成良好的 道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。 加強后進生管理:強化小組的捆 綁式評價,每個小組把后進生的管理落實到位,利用課間幫助,課上督促。 及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 培養(yǎng)小組長:及時召開小組長會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問 題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責。同時,還要求他們注意協(xié)調(diào)好成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加陽光體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。 (三 )抓好班主任的日常工作: 組織好學生做好一日常規(guī)。組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。做課間操班主任應該堅持跟班指 導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。 檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。 加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生, 班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。 (四 )組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 選拔、培養(yǎng)和使用小組長。 做好個別學生的教育工作。對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。對于個別學生的教育,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注 意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。 班級管理是一門藝術。我將在工作中用科學、合理、有效的方法指導班級工作 ,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。 學校班主任工作計劃例文(篇 10) 一、指導思想: 認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。 二、班級發(fā)展目標: 根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。 三、主要工作安排: 熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。 加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備 2 分鐘學習 用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。 加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。 加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。 加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
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