【正文】 現(xiàn)代化建設(shè)。 工作重點(diǎn)： ㈠開展 “ 打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育 ” 為主題的大討論活動(dòng)。 ㈡圍繞 “ 讓每一位教師都精彩 ” 的主題，深化干部、教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)的能力和水平。 ㈢以 “ 家校一體，和諧共建 ” 為品牌特色，進(jìn)一步深化推進(jìn)家校工作開展。 ㈣加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。 ㈤重視體育、美育、衛(wèi)生工作，充分利用發(fā)揮各種資源，開發(fā)校本課程，培育特色優(yōu)勢項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生興趣、愛好、特長。 ㈥樹立全員德育思想，深化德育管理的研究，充分發(fā)揮德育功能，培育良好的學(xué)校文化和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。 ㈦加強(qiáng)項(xiàng)目管理，改善環(huán)境條件。做好學(xué) 校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。 ㈧做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績效工資分配制度改革工作。 工作主要內(nèi)容及措施： 一、開展 “ 打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育 “ 為主題的大討論活動(dòng)。 ㈠學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教委的文件精神，認(rèn)識(shí)理解其內(nèi)涵意義。 ㈡系統(tǒng)總結(jié)霍小發(fā)展的成績經(jīng)驗(yàn)，定位學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。 ㈢通過反思、診斷、規(guī)劃，明確目標(biāo)、思路、措施，制定工作方案。 二、圍繞 “ 讓每一位教師都精彩 ” 的主題，深化干部、教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)能力水平。 ㈠繼續(xù)實(shí)施分層次培養(yǎng)教師戰(zhàn)略，抓兩頭，帶中間，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，使之盡快成長為學(xué)校后備中堅(jiān)力量。 ㈡圍繞課堂教學(xué)，很抓教師基本功培訓(xùn)，優(yōu)化素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)考核、評價(jià)和管理，強(qiáng)化激勵(lì)作用，培養(yǎng)骨干，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)水平。 ㈢加強(qiáng)師德教育，更加關(guān)注教師的態(tài)度、情感、價(jià)值觀，更加關(guān)注教師個(gè)人成長與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，營造積極向上，和諧奮進(jìn)的學(xué)校特色文化。 ㈣搭建平臺(tái)，拓寬渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 ⒈ 繼續(xù)落實(shí)新任青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，開好三個(gè)會(huì)，聽好三輪課，定期召開新任青年教師工作交流會(huì)。 ⒉ 加強(qiáng)對教研組 管理，發(fā)揮教研組長作用，繼續(xù)組織上好研究課、評優(yōu)課。 ⒊ 繼續(xù)堅(jiān)持 “ 走出去，請進(jìn)來 ” 的做法，加大對教師的培訓(xùn)力度。 ⒋ 繼續(xù)加強(qiáng)對區(qū)、校級骨干教師的考核管理，進(jìn)一步明確骨干教師的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任，推進(jìn)骨干教師向更高層次發(fā)展。 ⒌ 深化班主任工作，抓規(guī)范管理，抓措施落實(shí)，抓與家長的交流，加強(qiáng)推進(jìn)班級文化建設(shè)。 ⒍ 發(fā)揮科任教師特長優(yōu)勢，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，培育優(yōu)勢特色項(xiàng)目。 ㈤繼續(xù)以提高干部五種能力為核心，深化干部管理、培養(yǎng)、考核工作。 進(jìn)一步明確干部工作的職責(zé)要求，強(qiáng)化誰主管，誰負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、效益 和責(zé)任的統(tǒng)一。 繼續(xù)完善干部例會(huì)學(xué)習(xí)、集體研討、月工作匯報(bào)，考核評價(jià)等干部管理制度。 認(rèn)真開展干部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有主題、有記錄、有筆記、有反饋。 加強(qiáng)對新任干部培養(yǎng)，使之盡快適應(yīng)崗位要求。 三、繼續(xù)倡導(dǎo)德育為先，全員德育，全過程德育思想，強(qiáng)化德育的育人功能。 ㈠以建國 60 周年為契機(jī)，開展弘揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)。 ㈡鞏固奧運(yùn)成果，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。 ㈢以 “ 家校一體，和諧共建 ” 為品牌特色，推進(jìn)家校工作深入開展。 ㈣以德育促學(xué)習(xí)，開展豐富教育活動(dòng)，營造活潑向上學(xué)校文化氛圍。 ㈤重視加強(qiáng)少先隊(duì)工 作，使少先隊(duì)工作更加規(guī)范，特色效果更加鮮明突出。㈥重點(diǎn)加強(qiáng)班級、走廊、餐廳等處的校園文化環(huán)境、學(xué)校網(wǎng)站、心里咨詢室建設(shè)。 四、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)管理工作。 ㈠加強(qiáng)課程管理，落實(shí)課程計(jì)劃，保證開足開齊課程，保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。 ㈡加強(qiáng)教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋，強(qiáng)化過程管理，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進(jìn)一步提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 ㈢重視六年級教學(xué)工作，要多做研究分析，明確目標(biāo)要求，提早安排部署，落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)力量，開好學(xué)生、家長、教師會(huì)，確保六年級教學(xué)質(zhì)量的提升。 ㈣圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平，抓好體育常規(guī)，積極開展群眾性體育活動(dòng)，加強(qiáng)足球、籃球優(yōu)勢體育項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校體育工作的提升。 ㈤做好學(xué)校衛(wèi)生教育和衛(wèi)生管理工作。 ㈥加強(qiáng)藝術(shù)、美育工作，充分利用資源，開展豐富的教育活動(dòng)，營造藝術(shù)的環(huán)境氛圍。 ㈦做好圖書、信息技術(shù)的資源管理和使用工作，發(fā)揮應(yīng)有的效益。 五、做好后勤服務(wù)保障和學(xué)校安全工作。 ㈠做好開學(xué)初辦公用品的購置、分配和管理工作。 ㈡重視學(xué)校資產(chǎn)管理，加強(qiáng)對學(xué)校資產(chǎn)錄入工作的監(jiān)管指導(dǎo)。健全財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度，賬目須清楚，使用有管理，責(zé)任要落實(shí)，處置有意見。 ㈢堅(jiān)持依法依規(guī)做好財(cái)務(wù)、收費(fèi)管理和校務(wù)公開工作。 ㈣加強(qiáng)對后勤服務(wù)人員，食堂、供暖、綠化、保安、保潔人員的思想教育，明確職責(zé)，落實(shí)要求，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。 ㈤做好建設(shè)項(xiàng)目管理工作，立項(xiàng)審批、合同簽訂、采購實(shí)施、驗(yàn)收結(jié)款等按照程序落實(shí)，注意做好檔案管理。 ㈥做好安全管理工作，對學(xué)校設(shè)施設(shè)備定期檢查，完善設(shè)施，消除隱患，杜絕各類安全責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)對司機(jī)、自駕車教師的交通安全教育，定期維護(hù) 保養(yǎng)車輛，保證行車安全。 ㈦做好節(jié)假日值班安排，督促檢查責(zé)任落實(shí)情況。 六、做好其它重點(diǎn)工作。 ㈠事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績效工資分配制度改革工作。 ㈡半截塔小學(xué)建設(shè)工程和操場建設(shè)工程。㈢學(xué)習(xí)落實(shí)教育督導(dǎo)評價(jià)方案，小學(xué)規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。 學(xué)校教學(xué)工作安排計(jì)劃（篇 7） 一、指導(dǎo)思想： 在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們 __小學(xué)有收獲，也有思考，為了進(jìn)一步提高我們 __小學(xué)工作效益，更加進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，將我們 __小學(xué)建設(shè)得更加和諧，更加欣欣向榮，特制定本計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 平安和諧 校園建設(shè)仍然是我們 __小學(xué)這一學(xué)期工作的重點(diǎn)。 進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量始終作為我們 __小學(xué)一切工作的中心。 努力爭取外援，更加進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)。 完善各項(xiàng)規(guī)章制度，更加進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 加強(qiáng)在建幼兒園工程管理。 加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理，促進(jìn)學(xué)生身體健康。 三、主要措施 (一 )、堅(jiān)持 “ 以德立校 ” ，建設(shè)平安文明和諧校園。 加強(qiáng)師生安全教育。 師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)，其中學(xué)生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。 學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主，學(xué)校主題安全事宜為輔，目的是確保學(xué)生安全。 (1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊，班會(huì)課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊(duì)更要講。 本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長會(huì)，主題以學(xué)生安全為主，讓每一位學(xué)生家長都參與到學(xué)生安全管理上來，學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全 。本期開學(xué)第一天就分班召開安全第一課主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 (2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 (3)、與家長 、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書，確保學(xué)生上下學(xué)安全，尤其是上滸 7 位包車接送上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校除對學(xué)生加強(qiáng)教育之外，更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序、司機(jī)是否超載等等。 教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。 建立常規(guī)管理新秩序。 學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作都制定完善的規(guī)章制度，以制度來管理好教育。 __小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)一直以來都是備受詬病的一項(xiàng)問題，本期我們在上期取得的成績的基礎(chǔ)之上， 蓮 擬再加大整治力度，加大評比管理，同時(shí)對環(huán)境衛(wèi)生取得明顯進(jìn)步的班級學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。 豐富校園文化活 動(dòng)。 加強(qiáng)圖書室管理，最大化提高圖書使用效率，創(chuàng)建文明書香校園。本期組織讀書競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生讀書意識(shí)。讓學(xué)生都能夠經(jīng)常上圖書室借閱圖書，并讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。 (二 )、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。 樹立 “ 質(zhì)量是一所學(xué)校生命線 ” 的意識(shí)。 在教師中樹立教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命線的意識(shí)，本期在上期取得的成績的基礎(chǔ)上，爭取更進(jìn)一步，讓教師們了解自己所教授的班級現(xiàn)狀，了解自己，了解他人，找到差距，有目的的加強(qiáng)教育教學(xué)工作力度。 切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 本期抓教學(xué)質(zhì)量主要從教學(xué)常規(guī)入手，語文 、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科制定學(xué)生作業(yè)范圍，教師批閱范圍，教師批閱精細(xì)程度，以及對學(xué)生作業(yè)版面整潔、訂正批閱都作出詳細(xì)的規(guī)定。讓學(xué)生從良好的行為習(xí)慣入手，讓教師從常規(guī)工作入手，促進(jìn)學(xué)生成績提高。 優(yōu)化后勤管理，提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。 (三 )、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。 繼續(xù)加強(qiáng)對外宣傳工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長心目中的良好形象。 積極爭取社會(huì)力量，積極引進(jìn)外資，促進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的環(huán)境。 有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有全體教師的群策群力，我們相 信一定能將 __小學(xué)建設(shè)成一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。