【正文】 有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣 。還有斑蠔 ,倘若用手指按住它的脊梁 ,便會(huì)拍的一聲 ,從后竅噴出一陣煙霧 ?? 我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文 ,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然 ,向往自由的童真童趣突然間 ,我仿佛看到了幼年的魯迅趁大人不注意 ,鉆進(jìn)了百草園他與昆蟲為伴 ,又采摘野花野果 ,然后與玩伴一起捕鳥 ,但由于性急 ,總是捕不到很多 。他又常聽 保姆長媽媽講故事 ,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇在三味書屋 ,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨 ,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣 ,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí) ,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事 ,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲 ,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫 ?? 一切感受都是那么天真爛漫 ,令人回味 ,也許是引起了我心中的共鳴吧 ,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇 ,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界 ,讀起來讓人感到親切 ,充滿激情魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然 ,向往自由的那股熱情 ,希望能自由自在地玩耍 ,與大自然親密接觸 ,不希望 整日被父母 ,家奴管束著 ,這正是兒童特有的曾幾何時(shí) ,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年 ,進(jìn)入了少年 ,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中 ,紛紛撓撓的生活之中但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子。 有時(shí)還做著甜美的童年之夢回憶起那些童年瑣事 ,還時(shí)常記憶猶新 ,忍俊不禁我家原屬市郊 ,附近有一大片田野 ,小時(shí)候 ,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?,秋日的清風(fēng) ,還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花 ,我沉醉在大自然的懷抱之中 。小時(shí)候 ,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子 ,和小伙伴一起去吃豆腐花 ,一起去田野里玩 ,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè) 小泥人 ,采了各式各樣的花 ,又生怕主人找來 ,就把花藏在樹洞里 ,一會(huì)兒回去花早就枯萎了 ,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。 而如今 ,田野上造起了樓房 ,我和小伙伴都在為自己的前程努力著 ,因此感受不到了大自然的親切 ,也少了許多自由 ,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今 ,因野上了造起了樓房 ,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著 ,因此感受不到了大自然的親切 ,也少了許多自由 ,但我仍舊熱愛自然 ,向往自由。 無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧 ,使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)童年已漸漸遙遠(yuǎn) ,留下的只是些散瑣的記憶 ,倒不如細(xì)讀一下 《朝花夕拾》 ,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢 ,和魯迅一起熱愛自然 ,向往自由每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的 “ 朝花夕拾 ” 里就是寫他的童年和青年的回憶。魯迅的 “ 朝花夕拾 ” 是魯迅唯一的一部散文集。 在 “ 朝花夕拾 ” 中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這 部 “ 朝花夕拾 ” 里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。 讀朝花夕拾有感心得體會(huì)篇 15 三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來： “ 人都到哪里去了 ?!”...... 這時(shí)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》里記敘的一段，里面充滿了他兒時(shí)的歡聲笑語，景致的詩情畫意。百草園里有碧綠 的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，鳴蟬在樹葉里長吟 ......在這篇散文里，魯迅先生還記敘了兒時(shí)百草園的冬天枯燥無味，只好來捕鳥：掃開一塊雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一根長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。這時(shí)閏土的父親教給魯迅的。一切都是那么天真浪漫令人回味，也許是引起了我的共鳴吧 !我想到自己小時(shí)候捕鳥的經(jīng)過： 當(dāng)時(shí)，家里沒有捕鳥的工具，也不會(huì)像魯迅先生那捕鳥的方法?？赡苁且粫r(shí)興起吧，小時(shí)候，家里不遠(yuǎn)處有一座沙堆，正 值盛夏，鳥兒們都在這沙堆上棲息。看著鳥兒，于是萌發(fā)了捕鳥的興致。雖然沒有工具，但是我并沒有就此灰心，而是在地上撿起了一個(gè)長長的木棍，上面套上一個(gè)塑料袋，留出小小的空兒，讓鳥兒鉆進(jìn)里去，試了好幾次，都沒有成功。其中有一次，好不容易等鳥兒飛過來，我悄悄的走進(jìn)那座沙堆，然而，鳥兒卻好像早已明了我的心靈，在我剛剛撲過去時(shí)，它很快的飛走了。結(jié)果，讓我倒在了沙堆上，吃了滿嘴的沙子 ...... 魯迅先生在文中記敘了許多對他照顧以及有益的人，例如藤野先生，范愛農(nóng)，藤野先生是魯迅所認(rèn)為他師的之中，最令他感激，給他鼓勵(lì)的人 。藤 野先生叫魯迅醫(yī)學(xué)，他對魯迅的熱心的希望，不倦的教誨，他的性格，在他的眼里和心里是最偉大的。而范愛農(nóng)，作者描述了他在革命前不滿黑暗社會(huì)，追求革命，辛亥革命后又備受打擊的遭遇，魯迅表達(dá)了對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。還有一個(gè)人物，是魯迅兒時(shí)的保姆，她叫阿長，大家都叫她長媽媽，書中描繪了長媽媽善良，樸實(shí)而又迷信，嘮叨， “ 滿肚子是麻煩的禮節(jié) ” 的性格。雖然她一腳踩死了魯迅的隱鼠，還騙魯迅說是貓給吃了。但是對于她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬與感激。文中憶述了兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景，表達(dá) 了對這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念：仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈。 魯迅曾經(jīng)有這么多令他回憶的人物，我又不禁回憶道，自己小時(shí)候也有一個(gè)朋友，她對我特別的好，記得有一次，我被老師批評，眼淚似泉水似的嘩嘩流淌，是她，是她安慰我，鼓勵(lì)我，她說的每一句話都像潺潺溪水流進(jìn)我的心里。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助 。在玩耍上，我們互相嬉戲。是她給了我許多的歡樂。我們現(xiàn)在己經(jīng)分離了，可那友誼卻像藤蔓似的永不分開。 曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，可我每天都在夢想著自己能回到童年，可那一切都已經(jīng)成為了回憶。小時(shí)候，我和小伙伴在享受著春日的陽光，夏日的溫暖，秋日的清風(fēng)，冬日的優(yōu)美，沉醉在大自然的懷抱之中。還有每天采摘的那些花，我們一起做 “ 花膠 ” 的故事，放風(fēng)箏，踢毽子，捏泥人兒 ......童年早已遙遠(yuǎn)，留下的只是這些散碎的回憶，讀著《朝花夕拾》，我也好像看到了魯迅那是玩耍的經(jīng)過，和魯迅一起回憶著童年的故事，向往著那些 ......