【導(dǎo)讀】小胖他們?cè)诟墒裁??比一比它們的結(jié)果怎么樣?探究一數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格?比一比兩根計(jì)算條的格數(shù),現(xiàn)在能用什么符號(hào)表示?任選一題先說(shuō)說(shuō)圖意再比大小。在○里填上“=”、“<”、“>”。在□里填上數(shù)字。把卡片上的數(shù),用“<”連接起來(lái)。
【總結(jié)】探索一:3+2=5原來(lái)有3只箱子,又運(yùn)來(lái)2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友,你能看著這幅圖來(lái)說(shuō)個(gè)故事,并列式求和嗎?探索一:馬路上的紅綠燈口,先開(kāi)來(lái)3輛小汽車(chē),又開(kāi)來(lái)1輛小汽
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】大于小于等于大班貪吃的河馬536975644244=51033=
2025-08-05 05:11
【總結(jié)】,列出有括號(hào)的加法算式。。,注重思考過(guò)程和方法,提高觀察及解題能力。,具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看,今天誰(shuí)來(lái)?探究一探究二你們看,今天誰(shuí)來(lái)?探究一探究二探究一探究二今天是我的生日,我請(qǐng)了5個(gè)好朋友探究一探究二今天
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個(gè)房間?一共有10個(gè)房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開(kāi)著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請(qǐng)你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來(lái)。
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】對(duì)應(yīng)與比較教學(xué)目標(biāo)?比較物體的多少。?,靈活運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法進(jìn)行比較。?力。動(dòng)手?jǐn)[一擺:3個(gè),第二行擺,要和同樣多。想想放幾個(gè)?①②4個(gè),第二行擺,要比多1個(gè)。想想應(yīng)該怎么放?6個(gè),右邊擺
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道什么是相鄰的題,并能運(yùn)用加減法相鄰題的規(guī)律進(jìn)行推算。2.在同學(xué)們自主探究相鄰的題結(jié)果的變化規(guī)律的過(guò)程中,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。2345616543212+2=43+2=54+2=65+2=76+2=8
【總結(jié)】鳥(niǎo)是我們的朋友,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這三幅圖的意思并列式?2+4+3=9看!發(fā)生了什么變化?誰(shuí)能看明白并列出算式。9-2-5=22+4+3=99-2-5=2這兩道算式就是我們前兩天學(xué)習(xí)的連加連減算式,連加連減怎么算?按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)加法的另一含義:添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會(huì)根據(jù)情景敘述故事的情節(jié),并會(huì)求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車(chē)在等車(chē)?情景一共有多少位小朋友乘車(chē)在等車(chē)?4+3=7情景
【總結(jié)】大于、小于、等于前端分析:教學(xué)內(nèi)容分析:比較兩個(gè)數(shù)的大小,是在前面通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體多少的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,以及理解數(shù)的概念,同時(shí)也會(huì)加深學(xué)生對(duì)數(shù)的實(shí)際意義的理解,所以教材舷窗設(shè)了一個(gè)紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行游泳比賽的情景。抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)大于、小于號(hào)。學(xué)習(xí)需求分析:教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)手用圓片擺一擺,用了一一對(duì)應(yīng)的
2024-11-18 23:48
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)交換教學(xué)目標(biāo)?理解與掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)滿(mǎn)足交換律。?知道利用加法交換律使計(jì)算簡(jiǎn)便。?提高同學(xué)們的推算能力。一共開(kāi)了多少枝郁金香?一共開(kāi)了多少枝郁金香?這一道題該怎么列式呢?有幾種不同的方法?先數(shù)身邊的黃郁金香,得出算式為14+21=35先數(shù)身邊的黃郁金香,得出算式為
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)尺,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和毫米。2.學(xué)會(huì)用尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。哪支鉛筆長(zhǎng)?豎放的鉛筆長(zhǎng)橫放的鉛筆長(zhǎng)0123456781091厘米cm2厘米3厘米1厘米4厘米01cm23456781091毫米
【總結(jié)】分類(lèi):把有共同特點(diǎn)的事物集中起來(lái),是找規(guī)律的一種方法。分類(lèi)分一分,可以怎么分?顏色形狀大小你可以怎么來(lái)分類(lèi)?按顏色分,可以分成4類(lèi)。紅色黃色藍(lán)色綠色按形狀分,可以分成3類(lèi)。圓形三角形方形按大小分,可以分成2類(lèi)。大小分一分
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】大家來(lái)做加法10+0=10+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=10+9=10+10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5=4+6=3+7=2+8=1+9=0+10=9+2=9+0=9+3=9+4=
【總結(jié)】,聲音有先后次序。,用不同方法記錄下來(lái)。、摸著數(shù),促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展以及對(duì)數(shù)的概念的進(jìn)一步鞏固。,使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。情景有多少輛車(chē)?你能用簡(jiǎn)單的記號(hào)表示出來(lái)嗎?探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三你聽(tīng)到了什么?敲了幾下?
【總結(jié)】大于和小于青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):、小于號(hào),會(huì)用這兩種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。意識(shí)。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2024-12-04 21:41