【正文】 近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越 是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞 “ 永遠(yuǎn)的守巢人 ” 。 1園長(zhǎng)寄語(yǔ) 老師： 聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開你們 !聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候 。看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人 !還有，我們的園長(zhǎng) ! 1畢業(yè)頒獎(jiǎng) 我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份 精美的小禮物，看看是什么呀 ?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦 !讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢 !好不好啊 ? 1畢業(yè)典禮結(jié)束 老師： 小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè) !但別忘了有空?；赜變簣@看看哦 !大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。 幼兒園畢業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇 9 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 、面具 。 二、活動(dòng)目標(biāo) ，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。 、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) ： 20____年 6 月 28 日 ：幼兒園大廳 ：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng) (代表 ) 三、活動(dòng)流程 甲：親愛的小朋友， 乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合：你們好 ! 老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 甲：此時(shí)此刻，我們的心情 非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 乙：請(qǐng)聽由大 (1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。 甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。 乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧 ! ：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。 ：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情 景嗎 ?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 !三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話。 ：現(xiàn)在我們大 (2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢 !讓我們一起來(lái)聽聽大 (2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧 ! ：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》 大二班小朋友演唱歌曲《我愛 __》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。 今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成 。愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌 ! 幼兒園畢業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇 10 一、活動(dòng)目標(biāo)： 、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 ，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。 ，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。 二、活動(dòng)主題： 健康成長(zhǎng)感恩 三、活動(dòng)時(shí)間： 20x 年 6 月 25 日 (周三 )下午 13： 30 四、參加人員： 大班組全體師生、家長(zhǎng) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 宣傳組 。 7 號(hào)審核，家長(zhǎng)人手 1 份并于 20 號(hào)發(fā)放。 、攝像提前一周聯(lián)系好。 。 、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于 20 號(hào)審核。 活動(dòng)組 (1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼 (見場(chǎng)地分布圖 ) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位 (3)主席臺(tái)的布置班級(jí) 20 號(hào)審主持稿、 25 號(hào)上午主持人彩排 、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語(yǔ) ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運(yùn) ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 )，分園每班 2 名 。事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒 (每班 1 名 )。 2 人，一人在入口，一人在出口 后勤組 ，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 。、鮮花 12 束、礦泉水若干 安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 六、基本流程： 流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。 (13： 30 開始 ) (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們 “ 畢業(yè)寄語(yǔ) ” (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。 (組織每班 1 名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書 )(在歌曲串燒之后進(jìn)行 ) 訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎 ?激動(dòng)嗎 ?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事 ?(爸爸媽媽 ) (1)舞 蹈 童心盼青奧 (表演者：中心園大一班 ) (2)舞蹈 我是小小兵 (表演者： x 幼兒園大班 ) (3)舞蹈 倍兒爽 (表演者： x 幼兒園大班 ) (4)歌曲串燒 (表演者：中心園大二班 ) (5)舞蹈 茉莉花 (表演者：中心園大一班 ) (6)音樂(lè)劇 七彩畫筆 (表演者： x 幼兒園大班 ) (7)軍體拳 (表演者：中心園大二班 ) (8)時(shí)裝表演 (表演者：中心園大一班 ) (9)舞蹈 彩虹的微笑 (表演者：中心園大二班 ) (1)感恩父母 流程： “ 感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱 ” 。 獻(xiàn)上一句感謝 (齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您 ) 一個(gè)吻 (父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻 ) 一個(gè)擁抱 (父母與孩子擁抱鼓勵(lì) ) 但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。 幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》 (2)感恩老師： “ 感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌 ” 。 流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。 你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們 教師 ：送上祝福語(yǔ) (每班推薦一名代表 )。班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。 (3)感恩朋友 親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們 !陸郎幼兒園 20x 年 “ 畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情 ”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。